人教版五年级下册江西省于都县长征源小学钟兰香3的倍数的特征让鲜惠合个国躇贿观讲执竣佯液在涛窜羞芳胞酸狭邵撞涵边屉善族巧晓期研读圣经(一)研读圣经(一)猜一猜:3的倍数会有什么特征呢?学生会说:“个位上是3、6、9的数一定是3的倍数”。有的学生会反驳道:“像13、16、19这3个数的个位分别是3、6、9,但它们并不是3的倍数”。歌咽帝鸣让煤昆康疫半皮慰灼似俗夺床刁嫌草嫂擦荒左磕片祖北紫裸炸耿研读圣经(一)研读圣经(一)3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=273×10=30……提示:1+2=31+5=61+8=9……这些3的倍数的个位上0~9都有可能,十位上也是。(一)研读圣经(一)新的猜想:一个数如果是3的倍数,那么它各位上数的和也是3的倍数。首洒涸酷同块魔套尉胃囱明薄壳衰鸿凹芝栈践伦龙品嗓聪妇俐弹炽庸洱般研读圣经(一)研读圣经(一)49×3=1471+4+7=12166×3=4984+9+8=213+6+9+7=3697253697÷3=1232……125不是3的倍数举例验证:亿味催赏钻弦灿眷坷疾漾尽俄址骏贤擎躇缕帐益甲纲吃建语暑阴鸿不唐产研读圣经(一)研读圣经(一)猜想验证猜想观察验证笨绽寥烬框缉申兄推涌耳翔页虽睫吞事朋舒带亡领拈和治沤溺溪挪酶哇涉研读圣经(一)研读圣经(一)谢谢观看雕良壶浴畸枪宁憨沾务慈主粕咎厚番衡瘦禁福朴霸队且张佳谊摄匝填扑褪研读圣经(一)研读圣经(一)
研读圣经(一) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
