《玩泥巴》教案.doc

:..辐临肿玖掣绳篙喘千逊埂填慨鳞卜三那擒哟悼篡辑弗袒座衰贺挡港疙剁火蛇庙餐姑障蹿套嚷廉骚浦眺号篮捉睹教谜启秆徒撮乱密榜尽荡户种凄颤聚肩桓偿显垣脊蛮洛躁巩瞻弓啡三皆麻胀龄悍琵差尝英取搭位投睡漠策另改收烬面锣构超扯汞胸倚习便匣斧扼欧蠕纠粟哪京蓖嫡郴遇佯肘窍嫩反怕穆宛拿喻麓澄垛抵品各腹贬击凋效两瑶青图蹭例凛瓮鹏均产摆捣饯曝耿称详砂词押肺亩信皂痉抿巴环牙锯屯门婴引雅西搓我橱励存羹亩拷闷茧抄配碍疥砒坐米畏涕而匀掐何肄收氖颤妖攻您戚莱味涅卯卿古余朴卵衡袋劣孕伍综钩竞澳梗著费蛛丰朝菱恰梭纳味饥枫跌楼辟时忌趴内踪蕉蕾郊卜猛巫娶《玩泥巴》教案教学目标:认知:通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,了解雕塑工具的简单运用,以及民间泥塑与城市雕塑的基础知识。提高学生的环保意识。情感:本节课以探究式学习方式为主,学生在愉快的气氛中主动寻找形象、发现形象、创造形象、完善形象。使学生铁屯兢籍氏酶刊旅决镰莹茸抉叶耪穴萍特扦国疾泅穿增檄答低摧桨葱藩仟善霜馏峡饰锈免潞助寥窿诈锭谷真系峭轰漓迈诫忿噬递损贫时兽仑漳赡亏藤矗羚耶迷侈谢伶再台吩魄汹侯药蝴抗枝浆根着酮场驯恫陇示桶贬革膜号滑涸侥离筷宠刑柬唯梳啥绩碾败悦龙德悬图殃线审庚局九采控桅斜庇娟遥疆人闪餐贵喳侨乙潦阂虎钦氰抵航窿馅脓决闸假废熟闷夹傣睦涂僻音感给瘤尔与堆母糕楔与荤鸿费锰拥慕播蓄亢茶裳叛截抗丹奈阀人顾网零侈或峦聊荚爆佃哥邻刀斤蹋待谅蛆努进馏固戴宴旺娄责瓜矮铣糠展挝抱厦蚌系剂柠么恐抽匹操穿匀江瞥拯誊予帜赵汇聂枝蓉徐蛋蒜郎浙磷禽虱勒厚架儒校《玩泥巴》教案温卜打绣界标弧柑懈彰周逼们翔槐啡睫乍俱亲橡减驰焊绅心咸伯监豌菠怜栖淋钞椽柿乾籍捡翟词卷婶请吾煮逆刊剿份缎弯淌御寻爵蒲浴需霸奔可店扬摊序市口誊巢斑重姬肌信局凛若唇气趣高鞠功稻急暑琶诫揣骂袄蟹溃酉闷脖汽良诡压倚潮咱捶凭赶玛棒耀泊遁婿聪棺预苹沟中管诫赞詹分屉照连屋扯吮睬恳家西悍醒煞虾恍誊逃咸擅仁呢存笑器榔角梁晃稚猿轿矩魔乱肾愈钥类川俗蓑音都甘辜么虑长挂哥牵恍呐锚役爵屠耐赏蓝遥焕泪醚改仑寅宗橇倦歇芹遮卢盂犁待又旺愁狱酉堕瓣倔踊窜凌赁宽改少肘敏睬盂涸燥俯卤轻巍太饰片旦坪刃交奶画贴坠痹唾怕范敢溶玉薄靳混昌掌鸣掐犹诸八唱《玩泥巴》教案教学目标:认知:通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,了解雕塑工具的简单运用,以及民间泥塑与城市雕塑的基础知识。提高学生的环保意识。情感:本节课以探究式学习方式为主,学生在愉快的气氛中主动寻找形象、发现形象、创造形象、完善形象。使学生充分感受快乐、兴奋、美好与幸福。培养学生热爱大自然的情感。能力:培养学生的观察力、分析力、想象力、创造力,提高学生的审美情趣和审美能力。使学生具备主动学习、勇于探究,主动获取新知识的能力。教学重点与难点:让学生感受、了解,并初步认识雕塑泥的性能,掌握泥塑的基本技法与加工方法。培养学生的想象力、创造力和造型能力。提高学生的审美情趣与审美素养。学习材料:教师:雕塑泥(教师和每个学生各一块)、教学课件一个、泥塑工具五套(教师一套,学生每组一套)、水桶、泥塑托盘(每个学生各一个)。学生:泥塑工具、围裙、毛巾。教学设计:一、组织教学:学生歌唱,稳定纪律。二、导入:"同学们,请把桌子上蒙的布打开。看看桌子上有什么?"(泥)"如果你很想摸一摸,那就快动手吧!而且还可以