中班语言伞教案.docx

中班语言伞教案.docx中班语言伞教案中班语言伞教案活动准备录音(雨声、背景乐)、挂图(背景)、图片(小老鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊、从小到大的伞四把)、小动物头饰(小老鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊)、大小伞数把活动目标结合自己的生活经验进行表演活动; 积极参与故事情节讨论,愿意大胆仿编故事中的对话; 体会小动物之间合伞的乐趣,感受故事的童趣。活动过程一、导入教师播放录音(雨声),引出主题。小朋友好!老师这有个很奇怪的声音,你们来听一听这是什么时候发出的声音? 小结:还可能是什么呢?答对了,我这就是下雨的声音。下雨了,哗啦啦哗啦啦。二、欣赏故事教师出示背景图。吱吱吱,吱吱吱,是谁呀?(小老鼠) 教师出示小老鼠和伞1的图片。 ,你们真是个有礼貌的好孩子。 ,这一天……教师强调拟声词"噼啪"。 ,小老鼠碰到了谁呀?(小刺猬) 教师出示小刺猬和伞2的图片。 1."小朋友好"(模仿小刺猬)小老鼠也是有礼貌的好孩子,它会怎么跟小刺猬打招呼呢? ,小老鼠和小刺猬的伞一样吗,有什么不一样? 小结:除了这个还有什么不一样,对了,小刺猬的伞比小老鼠的要大。 ?我们听一听小刺猬是怎么说的吧。 ? 小结:你差不多都说出来了,还有哪位小朋友要补充的吗?我们一起来说一遍吧。 ,我们看一看。仔细看,比比谁的眼睛最亮。 ?("噼啪、噼啪"的声音) ,小老鼠、小刺猬又碰到了谁?(小黄狗) 教师出示小黄狗和伞3的图片。 1."小朋友好"(模仿小黄狗) ,小黄狗的伞和小刺猬的伞又有什么不一样? ,猜猜看小黄狗会怎么说呢? 小结:你说得很好,这真是一句好听的话;你真棒,学会分享了。那我们学学小黄狗那句好听的话吧!幼儿教育网() 教师总结幼儿各种好听的话。 ?("噼啪、噼啪"的声音) ,小老鼠、小刺猬、小黄狗又碰到了谁呢?(黑熊) 教师出示黑熊和伞4的图片。 1."小朋友好"(模仿黑熊) !我们在跟着黑熊大哥来说说刚才那句好听的'话吧! ?("噼啪、噼啪"的声音) 联系幼儿的生活经验,引发幼儿乐意合撑一把伞的情感体验。 ,大伞下有几个小动物了呀? ?哪里看出来的?为什么笑眯眯的呢?(一起分享很开心) ?你和谁起撑过? ?在一起撑伞开心吗? 教师播放录音(背景音乐),完整欣赏一遍故事。师:现在请小朋友完整地听一遍故事,学学里面小动物的话,等下我请学的棒的小朋友上来表演。教师边讲故事边与幼儿互动。三、角色表演上面的幼儿戴上头饰和伞进行表演,下面的幼儿仔细观察和倾听。 ,下面的小朋友做评委,你们来说一说上面的小朋友表现的到底怎么样? 小结:你刚才认真看表演了,他们刚才表演的怎么样?声音很好听,会大声地打招呼和说话,还非常勇敢地站出来表演了,我们给他们鼓鼓掌吧! ,你们变成小老鼠、你们变成小刺猬、你们变成小黄狗,你们变成黑熊,