单摆教学中的几个等效问题.doc

悬点的等效一、l为等效摆长摆长的等效例1、如图1、三根等长的绳 L1、L2、L3共同系住一密度均匀的小球m,球的直径为d,L1、L2、与天花板的夹角α<30°若摆球在纸面内做小角度的左右摆动,则振动周期T1=l2l3;若摆球在垂直于纸面的平面内小角度摆动,则振动的周期T2=解析: 摆球在纸面内做简谐运动,O为圆弧的圆心,也为悬点,摆长为1o'l1L1+d/2,周期T1=2L1 d/2gm图一摆球做垂直于纸面的简谐振运动, 摆动圆弧的圆心在 O点,所以等效摆长为L1+L2sinα+d/2,周期T2=2L1L2gd/2Ao例2、如图2、一双线摆两摆线长都是 L与水平天花板αBL夹角为α了,当摆球在垂直纸面内做简谐运动时,此摆周期 T=解析: 此悬点等效在O点,摆长为l,==2 Lsin /g M图二单摆教学中的几个等效问题魏自成在物理问题中, 一个过程或一个状态的确定,往往由多个因素所决定,在这些因素中,有些或某一个因素是等效的, 他们可以互相代替,而对过程中发展规律和状态的确定及最后结果无影响,这种研究问题的方法就是等效法。尤其是一些问题,从正面分析求解时,演算冗长,计算复杂或超出中学数学知识范畴。 若用等效替代法,则能独辟路径,化繁为简,收到事半功倍的效果,本文以单摆为例,阐明存在的几个等效问题。二、g理解为等效加速度=例如单摆置于加速度为 a且匀加速上升的升降机中,处于超重状态,加速度 g’(g+a),此时回复力切向分力视重为 m(g+a),不论摆处于什么情况下,在其平衡位置“产生”加速度可等 o'效为单摆的“重力”加速度,α例3、如图3,在倾角为α的光滑斜面上,有一摆 o长为l的单摆,球的质量为 m,当单摆运动时,求其周期。 图三=解析: 小球在振动时,静止在 o点,所以其平衡位置是 o点,等效重力是(mg)’’Mgsina,等效加速度g=gsina,则单摆周期T=2πl/gsina例4 如图4所示,光滑斜面倾角为 θ了,斜面上有一挂有单摆的小车,在小车下滑过程中,单摆同时振动,已知摆长为 l,求单 T摆的振动周期。 mg解析: 小球若不摆动,随小车一起加速下滑,其平衡位置如图所示,悬线拉力=即视重T=mgscosθ,单摆做简谐运动时,等效重力加速度 g’ T θm=gcosθ则小球周期 T=2π三、模型的等效l/gcos图四很多振子的振动,虽然不是单摆的真实振动, 但有一些振动可以等效成单