幼儿体能与足球活动的开展研究.doc

幼儿体能与足球活动的开展研究该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。摘要:在幼儿成长过程中,足球运动发挥着重要作用,从生理上来说,其有利于幼儿体质强化、身体发育;从心理上来说,其能够促进幼儿智能提升等。基于此,本文结合关于幼儿体能与足球活动的开展的相关研究,结合通过文献查阅法、调查问卷法、田野调查法等得出的结果,分析幼儿体能与足球活动的开展意义、现状,进而提出通过足球活动促进幼儿身体健康发展的措施,为国家足球后备人才提供新希望。关键词:幼儿体能足球活动开展意义发展措施中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:2095-2813(2019)12(a)-0194-02 1幼儿体能与足球活动的开展的背景及意义 ,足球是世界第一运动,深受世界各个国家和地区的人民喜爱。虽然中国很早就提出“足球从娃娃抓起”的口号,但我国关于幼儿足球培养体系的建立是不完善的。在个体的童年到青春期开展足球活动,对中国足球的崛起影响巨大。因为其能够从小锻炼其足球技能、培养团队精神等,进而拓宽中国足球的选择范围,充分培养后备人才以促进我国在足球事业发展之路上越走越远,为中国足球创造美好未来。其次,当前我国青少年身体素质状况令人堪忧。大力推动幼儿参与足球课程可在改善幼儿体能各项指标的同时,利用系统的足球活动来科学引导幼儿,使其生理机能逐步走向强化,心理品质一定程度上变得成熟。从而奠定构建中国足球青少年和青年训练模式的重要基础。最后,目前在我国,儿童足球的发展之所以较慢,主要原因之一就是缺乏有力的理论和实践成果支撑。进一步研究幼儿体能发展和足球课程开展,能够为未来的学术研究奠定坚实的基础,为幼儿与足球彼此间的相互作用的研究提供客观的理论材料参考,具有一定的科学发展空间。 ,中国足球的崛起对于中国足球事业的发展,乃至中国社会的发展至关重要。幼儿体能与足球活动的开展有利于幼儿足球培养体系的早期建立,进而为学前阶段普及足球活动以及为校园足球的开展打好基础。第二,幼儿足球教育模式以培养兴趣,实施启蒙教育为主。具有提升遵守规则的意识和团队协作的作用,不仅可促进孩子健康成长,还能够长期维系幼儿的身心素质提升。第三,能够发现幼儿足球活动中对身体素质、运动能力方面、心理素质方面等各项指标产生主要影响的因素。第四,有利于发现适合早期儿童的合理科学的足球课程开展方式和方法,使幼儿足球和校园足球接轨,响应国家与时代要求,推动校园足球的提高与发展。 ,能够通过研究得到理论成果,用以指导校园足球在幼儿阶段的开展,科学性较为明显。幼儿足球活动益处多多,能够全方位改善幼儿的体能、思想、心理、精神,进而形成系统的幼儿足球教育体系,服务于中国足球事业后备人才的培养,为中国足球事业发扬光大贡献心力。第二,幼儿足球资源开发起步较晚,没有具体完善的幼儿足球活动内容。进一步从理论和实践两方面开展幼体体能与足球活动的研究,通过现状调查、理论分析,探讨幼儿足球活动开展的科学合理化,大力推动幼儿参与足球课程。 2幼儿体能与足球活动的开展现状