六年级语文学科导学案班级:六年二班姓名:一、导入新课:我们学过许多美丽的传说,它们让我们了解到我们的祖先在几千年前就有飞上天空的美好愿望。新中国成立以后,有许许多多的科研人员为了实现这个梦想而不懈地努力,让我们把目光投向2003年10月15日的酒泉卫星发射中心吧。随着一声巨响,“神舟五号”飞船带着杨利伟叔叔----这位中国第一名航天员来到了太空,首次取得了载人航天飞行的成功,向全世界宣告着中华民族几千年的飞天梦,终于成为美好的现实。今天,我们就来学习《飞天梦圆》。二、小展示要求:组内先对学,再群学。统计好全组解决的问题。教师:桌间巡视,相机引领。发现共性问题。课题11、飞天圆梦课时第一课时课型导学课备课人韩春杰审核人三、大展示板书预设:做梦:飞离地球圆梦:默默奉献梦圆:飞行成功四、全课小结五、整理学案课后反思:学生字词。2、我能弄明白炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的,从而理解我国航天人的科学精神。(重点)3、我能做到正确、流利、有感情地朗读课文。学习链接“嫦娥一号”卫星将创我国航天史上7项第一:第一次探测月球。第一次突破地球近地轨道。第一次为月球“画像”,真正用立体相机来获得月球三维影像。第一次探测月球表面元素。我国将在美国探测的5种元素的基础上,再增加9种,共探测14种元素的分布。第一次在航天器的测控中引入天文测量手段。第一次利用国际联网对航天器进行深控。学习过程我会认。A类:嫦、娥、绚、穹、锲B类:二、我知道。(选择其中一个词语说说解释,再造句。)绚烂圆梦赋予壮举凌云壮志积劳成疾猝然苍穹锲而不舍坚持不懈我的积累最丰富。(建议:A、归类积累好词;B、积累像比喻句、排比句之类的典型句子
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