公输-墨子-课件（PPT·精·选）.ppt

一词多义一词多义通假字通假字虚词虚词思路结构思路结构《墨子》《墨子》朗读朗读练习 2 练习 2小结小结练习 1 练习 1 重点词语重点词语人物分析人物分析理解理解公输墨子(约前 476 ~前 390 ),名翟( dí),相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家, 墨家的创始人。《墨子》原有 71篇,现存 53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强, 语言质朴,富于说服力。墨子(约前 476 ~前 390 ),名翟( dí),相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家, 墨家的创始人。《墨子》原有 71篇,现存 53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强, 语言质朴,富于说服力。翻译课文。重点掌握以下词语。翻译课文。重点掌握以下词语。〖〖为为〗〗〖〖云梯云梯〗〗〖〖子墨子子墨子〗〗〖〖起起〗〗〖〖何命焉为何命焉为〗〗替。替。攻城时用来登城的器械,云,形容梯子很高。攻城时用来登城的器械,云,形容梯子很高。指墨翟。前一个“子”是夫子(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。指墨翟。前一个“子”是夫子(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。出发、动身。出发、动身。(有)什么见教呢? “焉”与“为”合用,表示疑问语气。(有)什么见教呢? “焉”与“为”合用,表示疑问语气。〖〖何罪之有何罪之有〗〗〖〖争争〗〗〖〖知类知类〗〗〖〖然然〗〗〖〖胡胡〗〗〖〖已已〗〗〖〖见见〗〗倒装句,有什么罪呢? 倒装句,有什么罪呢? 据理力争。据理力争。明白事理。明白事理。既然这样。既然这样。为什么。为什么。停止。停止。引见。引见。〖〖文轩文轩〗〗〖〖敝舆敝舆〗〗〖〖褐褐〗〗〖〖梁肉梁肉〗〗〖〖何若何若〗〗〖〖犹犹…………之与之与…………也也〗〗〖〖王吏王吏〗〗文,彩饰。轩,有篷的车。文,彩饰。轩,有篷的车。破车。破车。粗布衣服。粗布衣服。好饭好菜。好饭好菜。好像……同……相比。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋将吏。指楚王所派遣的攻宋将吏。怎样。怎样。〖〖以以…………为为〗〗〖〖善哉善哉〗〗〖〖虽然虽然〗〗〖〖见见〗〗〖〖牒牒〗〗〖〖九设攻城之机变九设攻城之机变〗〗认为……是。认为……是。好呀。好呀。即使这样。即使这样。召见。召见。木片。木片。多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多,机变, 巧妙的方式。多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多,机变, 巧妙的方式。〖〖距距〗〗〖〖圉圉〗〗〖〖诎诎〗〗〖〖而而〗〗〖〖所以所以〗〗〖〖寇寇〗〗〖〖虽虽〗〗同“拒”,抗拒。同“拒”,抗拒。通“御”,抵挡。通“御”,抵挡。通“屈”,折服通“屈”,折服可是。可是。用什么(方法)。用什么(方法)。入侵。入侵。即使。即使。本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量,终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。依据三个回合的较量,课文可划分为三个部分: 从开头到“诺”为第一部分,写墨子以义相责攻宋行为。从“子墨子见王”到“必取宋”,为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从“于是见公输盘”到末尾, 为第三部分,写墨子以技相较,阻攻宋行为。思路结构思路结构见见见胡不见我于王于是见公输盘胡不见我于王胡不见我于王于是见公输盘于是见公输盘虽虽虽虽然虽杀臣虽然虽然虽杀臣虽杀臣引见。引见。召见。召见。即使这样。即使这样。即使。即使。结构图示结构图示墨墨子子见公输见公输墨子:闻警赴楚墨子:闻警赴楚公输:义不杀人公输:义不杀人墨子:义不杀少墨子:义不杀少以义相责以义相责见楚王见楚王楚王:必有窃疾楚王:必有窃疾墨子:王吏攻宋墨子:王吏攻宋与此类同与此类同以智相责以智相责见公输见公输公输:九设械尽公输:九设械尽墨子:九距有余墨子:九距有余持器待寇持器待寇以技相较以技相较智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋