青少年异性交往的引导与教育.doc.doc

青少年异性交往的引导与教育摘要众所周知,青少年的青春期是非常敏感的,这个年纪对于异性之间的交往是非常难以驾驭的,异性交往之间存在的问题也十分的复杂。青少年对异性的心理特点要有十分正确的引导和教育, 帮助青少年树立正确的交友观念,扫除青春期中存在的各种交往阻碍。关键词青少年异性交往引导与教育中图分类号: 文献标识码: A 1 青少年异性交往的主要原因进入青春期的少年会分泌出更多的激素, 雄性激素与雌性激素发生刺激,性意识逐渐开始觉醒,所以青少年的异性交往是正常的生理需求,也是必然的发展过程; 其次是青少年会在异性的交往中得到一种情感作为补偿, 许多的青少年因为父母的情感不和、家庭缺陷、父母工作过于繁忙等原因还会失去一些情感的关注, 因此他们会倍感孤独与无助, 生活中没有适合的倾诉对象, 此时异性的理解与肯定会让他们找到感情的依托, 通过与异性的交往来补偿自己内心世界的缺失, 获取心理上的安慰; 最后也是最主要的原因就是, 青少年盲目的跟风模仿, 有很大一部分青少年会受到各种媒体、书刊的影响, 对待事物没有主见, 常常做事人云亦云, 盲目的跟从大众脚步,加入异性交往的行列之中。 2 青少年异性交往中存在的主要问题青少年在异性交往的过程中存在着许多的潜在问题,万一处理不当, 就会带来许多的不良隐患。首先异性交往的现象不太健康, 大部分的青少年认为多交异性朋友是一件十分光荣的事情,为此他们经常互相攀比,甚至出现交友是为了达到自己的私人目的等错误观念, 还有就是异性之间的交往已经超出了友谊的界线, 没有把握好正常异性交往的尺度, 致使早恋等情况频频发生, 还有就是交往方式不太恰当, 正常的异性交往应该在读书、课余活动中进行的, 而不是偷偷摸摸躲避家长和老师, 在校外或其他公共场合进行的, 还有就是青少年在择友的方面要仔细考虑, 要提高异性友人的标准和素质,要从学习、素质、思想道德等方面来考虑择友标准。 3 青少年异性交往的教育及辅导 让青少年接受正确的性教育性教育的具体定义就是对青少年有针对性、有计划性以及有步骤性的进行性知识和性心理的教育, 让青少年尽早的懂得什么是性, 降低青少年对性的好奇心与神秘感, 令他们增强性冲动的各种免疫。除此之外, 正确的性教育对青少年的性道德观也会产生正面的影响, 对青春期到来而产生的性欲进行良好的自我控制。事实上, 性知识不仅是科学知识, 更是常见的生活知识, 其在性心理、性爱及性行为等多个方面也略有涉猎, 因此青少年在接受基本性教育的时候, 家人和长者要放弃诸多的思想顾虑, 并根据男女青少年的性别差异, 对其进行针对性的性教育。假若对青少年及时的进行相关的性教育, 就会让青少年减少许多盲目无知的探索, 将大批的时间与精力运用到更多有意义的事情上来。 辅导青少年树立正确的异性交往观念在帮助青少年正确地树立异性交往的观念之前, 要先让青少年对异性交往的具体意义上有所了解, 通常男生和女生的智力类型是存在些许差别的,女性的语言理解和知觉速度等能力在等能结构方面是很占优势的,男性的优势体现于物理、数学等空间能力方面; 在感情特点方面, 女生的情感与男生相比更具同情心,更加的温和细腻,而男生更加的外露奔放,可以将女生的疑惑和愁苦轻易消除。然后让青少年可以将友情与爱情正确的区分开来, 友情是指朋友间以信任和