书香家庭推荐理由张恩豪.doc

书香票满屋
张恩豪
我理解的书香家庭，应该是在每一个可以驻足的地方，都随手有书可取，在你心情好时，可以随手拿起一本书来，分享你的幸福和快乐，在你心情不好时，亦可以随手拿起一本书来，分担你的烦恼和苦闷……家里和谐幸福，儿女知书达理。
“立学以读书为本”。意思就是，在学习的基础上，立学的根本方法就是读书。
因为深知这个道理，所以，从小就注重培养他喜爱读书的习惯。儿子的幼儿园是在市里上的，每天早上和晚上，我都会开车接送他上下学。在路上，我和他一起认识路上的广告牌，交通指示牌。。。他的认识能力就这样很快的提高。老师经常会以为我在家里，是对他要求很严格，让他学习了很多知识，其实真的没有，我从来不逼他识字，只是引导，就这样，他认识的字越来越多。
上了小学，他认识字更多了，很多小学生适合看的书，他都能看下来。  他爸爸就给他买了更多的书，真的，每次都是成箱的买，几十本的买，当时给他自己设了书柜的一层专放他的图书，慢慢的，整个的书柜都被他的书挤满，《十万个为什么》、《森林迷案》、《可可船长奇遇记》、《伊索寓言》……各种类型的书。有时候买书会咨询他的意见，有时候也不征求他的意见，只管给他买来。买来的书，他拿到手，有一些会喜欢读，就马上开始读，也有一些书，他不喜欢，
那就放在书柜里，他经常的去翻看，也会再喜欢上以前并不喜欢读的书，到最后，所有我们想让他读的书，他都读了。
书柜放在书房里，并不是一个可以随手取读的去处，所以，在我们家沙发的靠背上，我们用简易书架，放满了他喜欢的书，和我们喜欢的书，闲下来的时候，我们一起坐在地上，坐在沙发上，读一读各自喜欢的书，放松一下心情，真是一种不寻常的幸福。
他的专注力也就这样培养起来，拿到一本喜欢的书，他总是离不开眼，看的速度也越来越快，理解能力也更好。晚上有时候会跟他一起来背背课文，教他用我的方法，一边想象，一边理解，他也总是不会让我失望。不积跬步，无以成千里，正是他不断积攒的理解力，让他对课文的掌握更快更好。
一个二年级的孩子，学习和人生都是刚刚开始，我只希望，在学校和家庭共同的关爱之下，“好读书，读好书”，共同来建立我们的书香家庭。