争当集体劳动小能手.doc

争当集体劳动小能手
一、活动目标： 　　
告诉孩子如何擦玻璃窗， 如何拖地板，如何给校园花草树木浇水。 　　
二、活动内容： 　　
1、如何擦玻璃窗 　　
教学目标： 　　
引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。 　　
培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。 　　
学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。 　　
教学重难点：
引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。 　　
教学准备：
抹布，报纸，水盆等。 　　
教学过程： 　　
谈话导入： 　　
同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗。
在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子。今天，我们就一起来交流一下。 　　
动手实践，得出擦玻璃的方法。 　　
先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了。(都不干净了)那该怎么办呢?引导学生读书找出答案，并合作完成填空部分。 　　
注意点：在擦玻璃时，一定要注意安全，具体怎么做呢?小组议一议，说说以往在擦玻璃窗时，老师或家长是怎么要求的? 　　
如果有条件的，可动手实践一下，填写探索实践报告，得出实践结论。 　　
学习技术信息部分内容：擦窗工具的改进。 　　
然后谈谈体会和感受。 　　
2、如何拖地板 　　
教学目标： 　　
学习做生活的小主人，能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。 　　
注意节约用水，保护水资源。 　　
注意安全，不损坏家具。 　　
教学重难点: 能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。 　　
教学准备：
课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式，了解其先进性。 　　
教学过程： 　　
观察图片，了解拖地板的一般过程。 　　
组织学生看拖地板的正确方法图片，辨别哪种是正确的，哪种错误的。 　　
讨论。 　　
平时看到父母拖地板时是怎样做的?然后进行交流。交流一些先进的，便捷的，有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践，在劳动中获得情感体验，在劳动中培养合作探究精神，从劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志，懂得只有家人共同努力，才能创造良好的家庭环境。 　　
如何给校园花草树木浇水 　
活动目标： 　　
学会照顾花草树木，经常给它们浇水 　　
培养学生认真地做每一件事情，并能坚持把它做完 　　
活动准备： 　　
为学生准备小水壶 　　
图片两张 　　
图一：学生给小花浇水，小花露