中学生物学科集体备课.pdf

中学生物学科集体备课.pdf中学生物学科集体备课
××中学生物学科集体备课
××中学生物学科集体备课活动记录
第 1 周
时间 地点 生物实验室 年级 七年级
参与人员 刘学柱、黄欣、潘红英、刘大春、吴宏琼、陈耀楷、李纯德
中心发言人 刘学柱 中心议题 讨论通过生物集体备课工作计划
1、传达教研室精神；“同研一节课”
中心发言 2、研究课题：“拟定切实有效的教学目标，提高课堂教学有效
性”， 明确组内分工；
内容：
3、讨论通过生物集体备课工作计划
刘学柱：生物集体备课组这学期的主要活动
1．在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。
2．每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课（需提供活
动主题教案）活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归
类、分项，采用"集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，
再行教学，不断完善"的连动式备课、上课的方式进行。3．制定
年段教学进度，参与教学管理，检查教师的教学质量。组织教师
互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改
参与教师
进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验
议课： 介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不
同年段的发展特征。4．做好期中、期末出卷工作，对期中、期
末考试进行质量分析。对七年级年探究性学习进行总结。对八年
级年做好会考复习工作。5．开展初中生物兴趣小组活动，制定
活动计划、内容和时间，培养竞赛人才。6、课题研究、课堂教
学、教学常规三位一体的展示活动。7、由于八年级面临初中毕
业会考，所以在按时完成学期教学任务的同时，还要有效利用学
习资料，课堂上精讲多练，让学生掌握扎实的基础知识、基本技
能，争取会考成绩获圆满丰收。
　刘学柱：集体备课，作为我市教科研活动的主要载体和我市提
预期目标：
高教学质量的主要抓手，它促进了教师之间的团结协作，平等交
流，有利于充分凝聚集体智慧，张扬教师教学个性。对于教师的
成长，确实起了举足轻重的作用。
　
××中学生物学科集体备课活动记录
第 2 周
时间 地点 生物实验室 年级 七年级
参与人员 刘学柱、黄欣、潘红英、刘大春、吴宏琼、陈耀楷、李纯德
第一单元
中心发言人 刘学柱 中心议题
生物和生物圈
1、传达教研室精神；
2、明确组内分工；
中心发言 3、对七年级生物教学来说，六班就有六名任课教师，并非生物
专业教师，都是搭头课，进行集体备课非常有必要，这一部分内
内容：
容难度大、抽象晦涩，怎样安排课时、应扩充哪些课外知识、深
度、广度应怎样把握，需要进行集体研讨，通过大家的集体智慧
予以完善。
刘学柱：提出本单元章节