中班绘本小黑鱼教案 绘本小黑鱼教案.doc

中班绘本小黑鱼教案 绘本小黑鱼教案.doc中班绘本小黑鱼教案绘
本《小黑鱼》教案
绘本教案：《小黑鱼》
【活动目标】
1、 幼儿理解故事内容，感受绘本阅读带来的乐趣。
2、 培养幼儿的观察力、理解力和想象力，并鼓励幼儿用完 整的语言表述出来。
3、 引导幼儿体会小黑鱼在不同情境下的心情，感受绘本中 表达的勇敢、智慧、团结的精神，激发幼儿互爱、互助的情 感。
【活动准备】
1、制作《小黑鱼》PPT2、背景音乐
【活动过程】
一、伴随音乐，以谈话的形式，导入活动。
师：如果你是一条小鱼，生活在湛蓝的大海里，会看到什 么？ 幼儿利用已有经验进行回答。
师：大海真是一个奇妙的世界！今天，我们就一起去看看 一个发生在大海里的故事。
二、根据提供的情节线索分段欣赏，寻找答案。
1、 观看PPT图1,认识小黑鱼。
问：①看到了什么？
谁最特别？
这么多小鱼在一起心情怎么样？
2、 观看PPT图3,引导幼儿发现图1与图3画面的不同 之处，鼓励幼儿大胆猜想发生了什么事？
3、 播放PPT图2, “一个可怕的日子，从海浪里突然冲出 一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼 都吞的肚子里，只有小黑鱼逃走了。”
4、 想一想，说一说
师：“请小朋友想一想，如果你是小黑鱼，你所有的好朋友 都被凶恶金枪鱼吃掉了，现在只剩下你一个人了，你的心情 怎样？ ”（引导幼儿说出害怕、孤独、恐慌、伤心）
师：“我们一起来看看，小黑鱼他是怎么做的！小黑鱼他逃 到了大海的深处，既害怕，又孤独，伤心极了。”（再看PPT 图3）
5、 播放PPT图5，“大海里到处是各种各样的奇妙生命。 小黑鱼游呀游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来。 他看到了，水母像彩虹果冻……
师：“小黑鱼怎么一下子又高兴起来了？ ”（引导幼儿说出:
大海还有许多的朋友，小黑鱼不再觉得孤单了等）
小结：小黑鱼他很勇敢，当他失去了朋友时，虽然很害怕,
带着伤心的心情他没有退缩，而是勇敢的继续向前游。
6、 猜一猜：“我们先不往下看，请你来猜一猜，小黑鱼还 会遇到谁喃？（指名幼儿回答自由发挥想象，教师给予恰当 的评价） 师：“是不是和你们想的一样呢，我们接着往 下看吧。”
7、 观看PPT图6 PPT图9
师：小黑鱼都看见了谁？他们是什么样的?教师通过语言和 身体
动作，引导幼儿用好听的话来说。
8、 播放PPT图10
师：“看一看，小黑鱼再次遇到谁了？ ”
师：“再次遇到了自己的好朋友，小黑鱼是怎样的心情？他 会和好朋友说些什么？ ”
9、 播放PPT图11,感受友谊
师：“我们来看看小黑鱼是怎么说的。”
10、 猜一猜：“如果你是小黑鱼，你会想出一个什么样的 好办法，把大鱼吓走？ ”（鼓励幼儿猜测，拓展幼儿的思维, 引导幼儿说：“如果我是小黑鱼，我会，”，”）
11、 播放PPT图12,体会勇气
师：“我们来听听小黑鱼，想的什么好注意。”
小结：“小黑鱼和我们小朋友一样都爱动脑筋，这个办法真 不