《诫子书》知识梳理及阅读巩固.docx

?诫子书?知识梳理及阅读稳固
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诫 子 书
文学与文化知识
书：古文体，书信，如?与朱元思书?。类例：表，记，序，铭，说等
：三国时期军事家、政治家。足智多谋，忠心耿耿。
故事：三气周瑜，六出祁山，七擒孟获，草船借箭，空城计，挥泪斩马谡
对联：天定三分鼎，犹竭人谋六出师；三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
两表酬三顾，一对足千秋
成语：鞠躬尽瘁，死而后已 淡泊明志 宁静致远 静以修身 俭以养德
3.?诫子书?是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
二、名句积累
诸葛亮在?诫子书?中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。 
2.?诫子书?中常被人们用作“志当存高远〞的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 
3.?诫子书?中阐述“学、才、志〞关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。 
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?诫子书?中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。 
?诫子书?中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“_非淡泊无以明志，非宁静无以致远
三、?诫子书?译文
君子的行为操守，用宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法到达远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，不立志不能学习成功。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而奔驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
四．课内外阅读稳固
〔一〕夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也。才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫漫/
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那么不能/励精，险躁/那么不能/治性。年与时/驰。意与日/去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
17．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项( B )(2分)
A．夫君子之行 夫：助词，用于句首，表示发端。 B．非宁静无以致远远：远方。
C．非学无以广才 广：增长。 D．将复何及 何：怎么。
18．以下加点的词用法相同的一项为哪一项( B )(3分)
A．非淡泊无以明志 友人惭 B．非宁静无以致远 温故而知新
C．夫学须静也 狼不敢前 D．非学无以广才 一狼洞其中
19．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①淫漫/那么不能/励精，险躁/那么不能/治性。
放纵怠慢就不能振奋精神，轻薄急躁就不能修养性情。
②年与时/驰，意与日/去，遂成枯落。
年龄随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失．最终像枯枝落时般凋零、衰败。
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③静以修身，俭以养德。 用宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品行
④非学无以广才，非志无以成学。 不学习不能增长才干，不立志不能学习成功。
20、解释以下句子中加点的词语。〔2分〕
〔1〕淫慢那么不能励精 励：振奋_ 〔2〕险躁那么不能治性 治：修养
21、对这篇短文的分析，错误的一项为哪一项〔 D 〕〔3分 〕 
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远〞说明“淡泊〞“宁静〞是实现人生理想的根本要求，强调他们是和人的志向相关的。
 B.“学须静也〞的“学〞已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静也〞不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
 C.“淫慢那么不能励精,险躁那么不能治性〞从反面说明了“淡泊〞“宁静〞的重要性。
  D.“悲守穷庐，将复何及〞表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
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22、?诫子书?跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会。
人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，以免年老时懊悔。
23谈谈你从本文受到了什么启发？(3分)
做事要专心，道德和美好的心灵很重要，要努力学习，有远大志向；学习要脚踏实地、持之以恒，不能一曝十寒，也不能好高骛远。
24?诫子书?的作者在文中对儿子提出了怎样的告诫？(3分)
只有注重道德修养，淡泊宁静，勤学立志，才能成为对社会有用的人。
？是怎样从这几个方面展开论述的？〔5分〕
作者就修身和养德两个