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变异度指标.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约50页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
变异度指标
第一页,共50页
第一节 变异度指标的意义
一、变异度指标的概念
——反映总体各标志值间差异程度的综合指标
二、变异度指标的作用
1、衡量平均数代表性
——变异度指标值越大,平均数的代表性越小。
2、用来研究现象的稳定性和均衡性
3、是统计分析的一个基本指标
数据的分散程度是数据分布的另一个重要特征,它所反映
的是各变量值远离中心值的程度,因此称为离散趋势。
第二页,共50页
三、变异度指标的种类
1、全距和四分位差
2、平均差、标准差和方差
3、偏度和峰度
第三页,共50页
第二节 变异度指标的计算
一、全距(R)
公式: R =最大值—最小值
优点:计算简便
缺点:易受极端值的影响
举例:5名学生的成绩为50、69、76、88、97
则R=97-50=47
组距数列的全距R=最高组的上限-最低组的下限
全距反映总体标志值的变动范围,其数值越大,平均数代表性越小。
第四页,共50页
二、四分位差
1、定义:四分位数中间两个分位数之差,
一般以Q表示。
四分位数:将所有总体单位的标志值从小到大顺序排列后分为四个相等部分,处于这四个相等部分分割点位置上的所对应的标志值。通常用Q1,Q2,Q3表示,Q2即为中位数。
其中:Q1的位置=(n+1)/4
Q2的位置= 2(n+1)/4
Q3的位置= 3(n+1)/4
2、计算方法: 公式:Q=Q3-Q1
第五页,共50页
例:
某车间有12名工人,其日产量按大小顺序依次排列如下:10,20,22,24,25,26,27,28,30,32,34,35,求其四分位差。
解:Q1的位置=(n+1)/4 =
则Q1=(22+24)÷2=23
Q3的位置= 3(n+1)/4=
则Q3=(30+32)÷2=31
所以, Q= Q3-Q1 =31-23=8(件)
第六页,共50页
3、特点:
——四分位差反映的只是数列中段占总体50%的单位的差异程度,故比全距要小得多。但它不是根据全部标志值计算的,存在与全距类似的缺点。
第七页,共50页
三、平均差()
应用条件:资料未分组,各变量值出现的次
数为1。
——总体各单位标志值对其算术平均数的离差
绝对值的算术平均数。
1、简单平均差
公式:
计算步骤:
(1)计算算术平均数
(2)计算离差的绝对值
(3)根据公式计算平均差
第八页,共50页
例:甲乙两个班组工人日产量资料如下:
甲班组(件): 25 28 30 35 42
乙班组(件): 18 24 32 38 48
要求:计算平均差,比较两个班组工人平均日产
量的代表性。
结论:平均差越大,其平均数代表性越小。
第九页,共50页
解:计算平均日产量
甲组:x =
n
∑x
=
5
160
=
乙组:x =
n
∑x
=
5
160
= 32(件)
32(件)
甲班组:
= 26÷5= (件)
乙班组:
= 44÷5= (件)
甲班组工人日产量的平均差小于乙班组的
∴甲班组工人平均日产量的代表性大于乙班组
计算平均差
第十页,共50页

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  • 时间2021-10-11
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