初中学生成长发展记录手册.doc

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初中学生成长发展记录手册
学 校:
班 级:
姓 名:
学籍号:
义务教育证号：
年 月 日填写

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你想了解我吗?
姓 名
性 别
两寸证件照
我的小名
属 相
出生地
民 族
出生年月
家长情况
姓 名
工作单位
文化
程度
联系电话
父 亲
单位:
手机:
母 亲
单位:
手机:
户口所在地
家庭住址
宅电
我来自 小学。
年 月我光荣地加入了中国少年先锋队。
来到新学校，我最想说的几句话是:
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时间过得真快，我感到自己又长大了许多……
学 期
学校加盖注册章
转学情况
休学/复学情况
七年级第一学期
七年级第二学期
八年级第一学期
八年级第二学期
九年级第一学期
九年级第二学期
在认真面前，任何困难都不堪一击，新学期，写下我最想做的几件事：
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有风雨的洗礼，小苗才有可能长成参天大树。
老师寄语：
家长祝福：
同学留言：
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七年级第一学期学业成绩报告之一
科 目
各 学 科 学 时
期 末
总评等第
思想与品德
语 文
数 学
外 语
科 学
历史与社会
体育与健康
音 乐
美 术
综合实践
信息技术
地方课程
校本课程
其他选修
备注：平时和期末各科学习成绩可以用百分制，也可以用等第制；总评等第按照年级或班级学科分数（等第）由高到低分为四个等第：A、B、C、D。
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七年级第一学期学业成绩报告之二
等第
科目
各 学 科 学 习 态 度 和 表 现
喜欢提问思考，乐于发言交流，学习主动创新
作业按时完成，书写端正，订正及时准确
有预习习惯，自学能力强，学习有方法
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
思想与品德
语 文
数 学
外 语
科 学
历史与社会
体育与健康
音 乐
美 术
综合实践
信息技术
地方课程
校本课程
其他选修
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备注：学生各学科学习态度和表现的评价采用等第制。其中，A表示优秀、B表示良好、C表示合格、D表示待提高。
七年级第一学期学生综合素质评价表
项目
相关领域
评价要素
自我评价
相关表现
自
评
互
评
综合评价
备注
品行修养
个人修养
班队活动
操行评定
社会服务
公民素养
道德品质
情感态度
行为表现
实践探究
信息技术、劳动与技术、实验操作能力测试、综合实践活动、地方课程、校本课程