（岗位职责）职业与岗位认知.pdf

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（岗位职责）职业与岗位认
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授课时间 第周第3次 授课方式 理论课
课题 第壹部分建立生涯和职业意识
1、建立理想意识、目标意识，全面素质和个人发展理念；
2、了解课程基本内容和要求。包括个人发展和人生规划，职业生
教学 涯概述，职业生涯的自我认知理论，以及运用职业生涯规划有关理
目的 论对自我进行科学分析。
3、认识职业和环境，了解大学生就业去向，了解毕业生就业市场，
及大学生如何适应当前的就业形势。
了解课程基本内容和要求。包括个人发展和人生规划，职业生涯概
教学重点
述，职业生涯的自我认知理论
1、运用职业生涯规划有关理论对自我进行科学分析；
教学难点
2、大学生如何适应当前的就业形势。
课堂讲授、小组讨
教学方法 教具 PPT
论、案例分析
教学内容和过程（以会审专业为例） 课后分析
第一章建立生涯和职业意识
第二章第三节职业和岗位认知
教学目的：指导学生于了解宏观职业分类的基础上，掌握职业认知
的方法和途径，能够对某壹具体职业或行业的现状和发展趋势进行分析
和评价，能够对某壹具体职业岗位的工作环境、工作内涵、素质能力要
求进行了解和探索。
教学内容：
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教学方法：课堂讲授、岗位见习、小组讨论、案例分析等Evaluation Wa