足球传接球单元教学计划足球传接球单元教学计划江苏省丹阳高级中学肖忠庆教材内容足球传接球年级高一人数 32人教学时数 6 课时单元教学目标 1、学生懂得传接球技术在足球运动中的作用和运用时机, 懂得传接球动作原理。 2、掌握传接球技术动作方法和要领, 能在多种技术动作中合理运用, 全面提高身体素质。 3、通过学习增强自信, 培养团队合作意识。具有积极参与练习的态度和行为。课次教学内容课次教学目标重、难点教学组织策略及教学法 11 、熟悉球性 2 、介绍足球规则 3 、学习运球 1 、学生知道简单足球规则和多种熟悉球性的方法 2 、初步尝试脚掌停球、正脚背运球技术。 3 、学生乐于参与练习重点:熟悉球性难点:脚对球的控制 1 、教师讲解示范,学生模仿练习 2 、障碍接力,小组合作学习。 3 、游戏巩固,提高学习趣味 21 、复习运球 2 、学习脚内侧传球 1 、能说出脚内侧传球的动作方法及要领 2、 85% 学生能正确完成动作 3 、展现自我具有团队意识重点:传球准确性难点:摆动腿膝关节外展 1 、通过复习运球,熟悉球性,达到热身目的 2 、利用游戏,强化动作要点 3 、游戏竞赛增强身体素质 31 、复习脚内侧传球 2 、学习脚内侧停球 1 、了解脚内侧停球的方法 2、 85% 学生基本掌握脚内侧停球动作技术。 3 、在学练中提高协作意识重点:触球点难点:缓冲卸力 1 、由易到难,循序渐进,逐步掌握要领 2 、分组练习,加强团队意识相互纠正,合作学习 41 、复习脚内侧传球 2 、学习脚背内侧传过顶球 1 、能说出动作方法和要领。 2 、初步掌握脚背内侧传过顶球。 3 、学会自主学习,乐于与同伴协作完成练习重点:支撑脚位置和触球部位难点:击球力度、方向控制 1 、利用限制物,规范动作 2 、难度动作分解练习,并强化至熟练 3 、小组竞赛,增强练习兴趣, 相互纠正动作,合作学习 51 、复习脚背内侧传过顶球 2 、学习脚内侧接空中球 1 、能说出接空中球的要领 2、 90% 学生能基本完成动作,掌握脚背内侧传过顶球的方法 3 、增强自信,感受乐趣重点:迎球缓冲卸力难点:空中球落点判断,触球点 1 、利用小组比赛,加强学生学习兴趣 2 、让学生在对比中观赏动作,并能以此对自己的动作不断加以美化 61 、复习脚背内侧传球及脚内侧接球 2 、评价考核 1 、了解脚背内侧传接球考核要求 2、 85% 以上学生能较好地完成动作,正确理解考核意义重点:动作方法难点:对球的预判和控制 1 、了解考核方法及要求 2 、学会客观准确评价自己和同伴的练习,学会欣赏单元学习评价通过本单元学习, 对学生掌握传接球的方法、技术应用、足球素养、学习兴趣等方面进行评价, 积极反思教学行为, 不断改进教与学的方法和过程, 提高教学有效性, 提高学生的学习兴趣, 为学生的终身体育奠定基础。高一年级足球- 传接球单元教学设计方案(水平五) 江苏省丹阳高级中学肖忠庆一、设计思想本单元教学计划的制定根据高中生的生理、心理特征,本着" 健康第一" 的指导思想, 以学生为主体, 指导学生掌握足球基础技术。传接球技术在足球技战术中具有重要地位, 掌握传接球技术, 能提高学生对足球运动的兴趣和自信。在本单元学习中注意运用多种教学方法, 发
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