舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词.docx

舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词.docx舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
舞蹈?春晓?串词朗诵词报幕词篇一：经典古诗词朗诵节目串词
经典诵读主持词
男：敬爱的老师女：词朗诵词报幕词
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
妈一样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。二〔 6〕班?老师妈妈?
23、中国梦代表了中华儿女的共同心声，在春秋代序的历史潮声中，
我们上下一下，实干兴邦，在通往小康征途的奋斗征途上，我们继往
开来。请欣赏诗朗诵?中国梦?表演者：四 (六)班：
24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟， ，夜来风雨声，花落知多少。伴着
晚春的阳光，让我们再一次回味经典诗歌?春晓?表演者三一班 25
清辉明月，传递着相思；把酒临风，寄托着思念，明月诉说着古今中
外多少动人的传奇神话。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中
总是引起无限遐想。 我们自然会想到 “明月几时有， 把酒问青天 〞，苏轼
千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏李古原等带来的?水调
歌头 .明月几时有?。
今天 ,畅游在经典的海洋 ,我们的胸怀变得更加宽阔；
今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；
我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！ 朗
朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们
代代相传。房镇中心小学五年三班 “历揽千载辉煌，长歌浩叹古今 〞汇报
展出到此结束，再见。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
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男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章。
女：黄歇中学 “中华经典诵读 〞大赛到此结束。
合：谢谢各位！再见！
〔二〕今天我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣；她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。今天我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲。
〔三〕今天，我们相聚在这里， 一起走进诗情画意之中 女：今天，
我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅
溪第一届 “成长杯 〞诗词朗诵比赛合：现在开始。
〔四〕男：五千年的悠久历史， 孕育了深厚底蕴的华夏文明 女：
源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣。
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 合：
“弘扬民族文化， 承传中华美德 〞，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
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始。
篇二：春晓幼儿园节目主持词
春晓幼儿园节目主持词
一、开场舞?中华全家福?
师 1：尊敬的各位领导，各位来宾
幼 1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，幼 2：可爱的小朋友们
师 2：大家晚上好 !
师 1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼 1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼 2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比
师 2：今天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自己的节日 ——
合： “六一 〞儿童节！
幼 1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 幼 2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 师 1：在这美好的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 ——
师 2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈