的教学工作应该要保持感激的态度才行,回顾以往的学习生活自然明白自己的成长与老师的教导是分不开的,若是连基本的感恩都不懂的话则会显得这些年的学习变得毫无意义,毕竟相对于知识的学习来说思想道德的建设无疑更为重要,不尊重老师的学生在某种程度上也是缺乏道德的,这样的学生无论成绩多么优秀也难以成为对社会发展有益的人才,更何况保持对老师的尊重本就是每个学生都应该做到的事情,若认识不到自身的错误甚至不敢进行承担的话只会陷入后悔的情绪罢了。
另外因为自己的不尊重导致其他同学进行效仿的话则是需要进行检讨的,不得不说这次不尊重老师给班上的同学们造成了不好的影响,重要的是我没能做好学生的本职工作以至于让老师对自己感到失望,扪心自问每天辛苦工作的老师遇到这种状况以后难道不会感到寒心吗?显而易见的答案也说明了自己在以往的学习之中是不懂得感恩的,低下的素质让我甚至没能从自身找原因才会造成眼前的局面,为何我就不能够多从自身寻找原因然后再去请教呢?不经思考便糟蹋老师的教学成果以至于让对方感到失望,着实有些对不起以往老师在课堂上对我们这些学生的辛勤教导。
针对思想上的弊端还是要尽快承认自身的错误并接受惩罚才行,毕竟承认错误是态度问题自然要尽快向老师表明自己改错的决心,至于接受惩罚也是为了消除之前造成的不良影响并让同学们明白不尊重老师的后果,若是不能够获得原谅的话或许我会在以后的学习中陷入自责的情绪之中,更何况不懂得感恩的做法本就是对老师教学成果的极不尊重,连这点都不懂的话也说明自己多年来的学习其实根本没有用到正途上,换位思考的话难道不会因为这种不尊重老师的学生感到特别失望吗?
些许的思考便能明白对老师不尊重的确是种不利于自身成长的错误行为,我得尽快改正并向老师赔礼道歉才行,而且我也要端正态度并改变以往的错误观念才有益于今后的学习。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老师的检讨书3
尊敬的老师:
您好!
我知道这一次我是彻底让您失望了,也许,您再也不会在信任我了,更别谈原谅我了,我自己都不原谅我自己,我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口和您无理的争辩起来。
在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、将你的话当耳边风,知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。
可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?
老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了。
老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱
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