水平二（三年级）体育课教案.doc

海珠区凤江小学程度二（三年级）体育课教案
 
学校：凤江小学
年级：三年级
人数：40人
执教者：
教学目的：
1、运动参和目的：乐于学习本堂课的教学内容，能向同伴展示学会的简单动作。
2、运动技能目的：通过侧向投掷练习 海珠区凤江小学程度二（三年级）体育课教案
 
学校：凤江小学
年级：三年级
人数：40人
执教者：
教学目的：
1、运动参和目的：乐于学习本堂课的教学内容，能向同伴展示学会的简单动作。
2、运动技能目的：通过侧向投掷练习，使学生初步掌握正确的侧向投掷动作，进步学生投掷才能。
3、社会适应目的：体验体育活动带来的快乐，能和同伴建立良好的协作关系。
教学内容：
1、彩带飘起来 2、侧向投掷海绵球及游戏“世界大战” 3、“编织彩虹”游戏
教学重点
教学难点
重点：站位正确，肩上屈肘。
难点：蹬地转体，挥臂过肩协调连接将沙包投出。
教学顺序：
课始常规――《彩带飘起来》---徒手侧向投掷动作练习---持海绵球侧向投掷练习---游戏《世界大战》――《编织彩虹》---放松活动――评价小结――下课
顺序
时间
内容
达成目的
教 师 活 动
学 生 活 动
一
3’
课始常规
营造欢快的气氛，使学生感到愉快自然。
1、集合，师生问好。
2、课前的常规检查及发动。
1、整队：快、静、齐。
2、良好精神相貌和简单队列练习。

二 
3’
彩虹飘起来
 培养学生的想像力、创造力及动手才能，调动学生练习的积极性。
老师引导学生展开想像，创造性的探究彩带飘起来方法。
2、老师和学生游戏。
3、语言引导、鼓励学生创新。
1、用小彩带体验各种弧线：直线、折线、弧线
2、鼓励学生发挥想象，创设玩法。
自由分散或组合
三
5’
徒手侧向投掷动作练习及抛接海绵球练习
培养学生的合作精神
学生可以勇于表现自我，展示自己的学习成果。
培养学生擅长讨论、擅长考虑、擅长观察等才能。

巡视指导。
2、启发诱导。
3、同学生一起练习。
4、褒扬鼓励。
5、展示、点评。
1、老师讲解方法、带练。
2、加油鼓劲，和学生一起游戏，提醒学生注意遵守游戏规那么，注意安全。
3、调控运动量及强度。
1、自抛自接小棉球。
2、2-5人合作抛接小棉球。
3、学生讨论后自由练习，改进进步抛接的方法。
4、徒手侧向投掷动作练习：1、侧向引臂2、蹬地转体肩上屈肘3、协调用力前上方投掷动作。
自由分散
四
15’
原地侧向投掷小绵球
培养学生的运动兴趣及团结互助、刻苦顽强的良好品质
老师讲解方法，安排学生进展练习。
方法：（1）、引导学生学习
（2）、带练
（3）、分组练习
（4）、集中展示、小结、进步
学生按要求进展练习。
 积极参和练习，进步投掷才能。
3、学会总结经历，完善动作。
♀♀  ♂♂
♀♀  ♂♂
创造更多时机让学生表现自己，让他们体验成功的喜悦。
加油助威。
适时适当的讲解、指导，调控练习的进程及强度。
4、重复一