《卖油翁》教案设计.docx

《卖油翁》教案
教学目标
使学生认识熟能生巧”的道理。
复述课文，体会作者用词的准确与传神。
掌握实词矜”、圃”、睨”、颔”、释”、忿”、徐”、缱”和虚词尔”、以”、但”
背诵全文。
教学设想
这是一篇短小精悍的笔记小说，它通《卖油翁》教案
教学目标
使学生认识熟能生巧”的道理。
复述课文，体会作者用词的准确与传神。
掌握实词矜”、圃”、睨”、颔”、释”、忿”、徐”、缱”和虚词尔”、以”、但”
背诵全文。
教学设想
这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了熟
能生巧”的道理。
这篇文章故事性很强，学生较易理解。但面对初一的学生，要在一课时内完成上述教学目标，仍是需
要匠心独运的。
一、教学重点和教学难点：
文章的第一段介绍了故事发生的地点、人物和背景，是故事的开端。用的是欲抑先扬的
手法，比较容易理解。第二段写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁酌油的高超技艺。卖油翁的
酌油表演及其对酌油技巧的解释，是本文的中心，突出了熟能生巧”的道理，这是本文的重
点。难点是文言实词较多。
二、教学方法：诵读教学法。
?在准确理解重点词句的基础上，学生能顺畅地朗读，恰当地复述课文。
,教师以简明的板书理清文章思路，学生根据板书内容的提示，能初步成诵。
?准确体会思想内容，基本成诵。
?课后巩固，达到熟练背诵。
教学内容和步骤
一、布置预习。(课前)
?结合书下注释，给下列字词注音，并填空。
矜():解释为—。组词—。
圃()：解释为—。组词—。
睨():解释为—。组词—。
颔()：解释为—。组词—。
忿():解释为—。组词—。
酌():解释为—。组词—。
沥():解释为—。组词—。
遣():解释为—。组词—。
?找出课文中的一个通假字。
二、导入新课。
问：哪位同学能说出两个以百”字开头，形容人箭法非常高明的成语
(百发百中”，百步穿杨”。)
六艺”指的是礼、
卖
解说：射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这
乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但
油翁”却不以为然，我们来学习这篇短文，看看这是为什么。
三、检查预习，明确答案。(基本完成教学目标三)
诵读，理解，复述课文。
1 ?找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：
善射”当世无双”、自矜”
?找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语：释”、立”、睨”、久而不去”、
微颔之”
?诵读，理解课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度?（微颔）
?诵读，划分第二段的三个层次。
?学生力求准确地复述课文。教师可根据学生的复述，了解学生的学习理解