初一年级军训总结.docx

第 1 页 共









初一年级军训总结










在新学期开学之前，我们初一年级全部新生和班主任在学校领导的带着下到达盛华培训基地进展为期七天的社会实践活动。在这惊慌的七天训练完毕后，全部同学已经由雏燕变为海燕，并体会了成长的苦辣酸甜。有着教官的指导，教师的陪伴及家长们的精神支持，孩子们在训练中收获良多：1，心理层面的成熟：对于小学刚毕业的学生们来说，心理承受实力不像中学生和大学生那样强，他们终归还小。但此次的军训过程中我看到了小孩子们的潜力与可塑性。在第一天训练后，总结时我提到了让他们为父母争光，好多孩子眼圈红了，有个小男生还流下眼泪，说是想家。第三天我再问他们想不想家时，已经没有几个人想了，他们说已经适应了这里的作息，饮食，训练等。返回前一天又问他们时，他们尽然说还想再训几天，有点舍不得教官。所以此次军训对他们来说又一重要收获就是像断奶一样，离开了父母，学会了独立。2，“坚持”习惯的养成：初来之时，有许多同学对训练估计缺乏，对居住环境预料缺乏，所以第一天训练中就有许多同学中途离场休息。有生理缘由，更有心理缘由。但是孩子们并没有被困难吓倒，而是能英勇的面对，选择了“坚持”。在日记中有三分之二的同学都提到了“别人能坚持我为什么不能？”、“看到有人去休息了，我也想去，可是我要坚持下去”班里还有同学背晒伤了，脚磨破了，腿摔坏了，中暑了，但他们都咬牙坚持了下来。而这份“坚持”背后，是同学在毅力、耐力上的提升。这正是军训给同学们上的必修课。3，集体意识的增加：此次实践的又一重点是快速形成班集体。由五十多个孩子构成的班集体组织起来并不简单。通过查看档案资料，视察学生，我在两天之内把全部学生的名字都记了下来。随时都能叫出孩子的姓名拉近了我和学生的距离，我还在每天总结时，抽出时间让孩子们彼此相识。让他们知道我们是个大家庭，是一个整体。特殊是在汇操竞赛时看他们惊慌的小脸，肃穆的看法，庄重的神情，听他们嗓子喊哑的口号，感觉出每一个都在努力地做到最好，为集体出一份力，这让我特殊感动。4，自控实力的提高：小孩子都是比拟随性的，对他们来说，留意力能集中二非常钟都很不简单。所以此次训练初期效果并不让人满足。总有人乱动，留意力不集中，动作不协调等。但过了几天之后，精神面貌大有改观：整齐的步伐，美丽的站姿----几分钟纹丝不动。自我限制实力大大提高，更有组织性、纪律性了。另外在生活中的小细微环节上也能反响学生们对