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二年级数学下册8的乘法口诀和用口诀求商教案冀教版教案.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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二年级数学下册8的乘法口诀和用口诀求商教案冀教版教案.docx教学内容
教学目标：

.
8 的乘法口诀和用口诀求商〔教材
14 页-15 页〕
教学重点
总结、归纳
8
的乘法口诀
教学内容
教学目标：

.
8 的乘法口诀和用口诀求商〔教材
14 页-15 页〕
教学重点
总结、归纳
8
的乘法口诀和运用。
教学难点
总结、归纳
8
的乘法口诀。
教具准备
小黑板，口诀卡片
一、创设情境、引入新课
一、创设情境、引入新课
师：同学们，你们见过螃蟹吗？谁能说
一说螃蟹的样子？〔重点让学生明确一只螃
蟹有 8 条腿。〕
师：我们通过一只七星瓢虫身上有七个
二、学生试着总结
8 的乘法口诀。
点，总结出了 7 的乘法口诀，你们能根据一
只螃蟹有 8 条腿，自己列出
三、小组交流
8 的乘法算式并
四、全班交流
总结出 8 的乘法口诀吗？
二、学生试着总结 8 的乘法口诀。
三、小组交流后在小黑板上板演。
四、全班交流
小组讲解员结合板演讲解。〔教师可以把口诀分为 4 局部，每组讲解其中一局部。〕要引导学生说一说是怎样算出积的。
把算式和 8 的乘法口诀书写在书上。
观察 8 的乘法口诀有什么特点？〔学生可能会说到： ● 8 的乘法口诀共有八句。 ●
口诀的顺序是：一八；二八；三八 ●分别表示： 1 个 8；2个 8；3 个 8； 8个 8
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是多少。●口诀的后一句的得数比前一句多
.
8。 )
4. 讨论：蓝灵鼠忘记六八是多少了，

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