蓝球课教学设计.doc

蓝球课教学设计
教学目的：
一个篮球让学生体会到安康和快乐，一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓重的兴趣，培养学生终生体育锻炼的目的二、学生分析：我这节课教学的是六年级1班42位同学,他们比较好动，好奇心强，学习积极性高，兴趣
蓝球课教学设计
教学目的：
一个篮球让学生体会到安康和快乐，一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓重的兴趣，培养学生终生体育锻炼的目的二、学生分析：我这节课教学的是六年级1班42位同学,他们比较好动，好奇心强，学习积极性高，：就是在体育课上有所收获并能发挥自己的特长，但是他们的身体素质、心理素质、篮球根底、认知才能等个方面都有所不同,这给教学带来了一定的难度。（精品文档请下载）
二、上课流程：
1、介绍学习内容，提出详细要求
2、“以绳练跳"跳绳学生非常喜欢的一种体育活动，通过“以绳连跳"使学生掌握多款式的跳绳方法这是必要。我把这项练习作为准备引导部分活泼了课堂的教学气氛，学生分成假设干小组,以比赛的形式，使学生到达“练跳”的目的，这样既可收到良好的教学较果,又可促进学生身心的开展,进步学生的弹跳才能，灵敏性、协调性等，另外，“以绳练跳”就是让学生充分利用手中的绳子进展多种形式的跳绳练习。如:短绳的前摇、向后摇、臂穿插的单脚、并脚和交换脚跳和双摇摆跳、双人跳等比绳的单脚跳、穿梭穿插跳、集体跳等。让学生自由选择，尽情发挥这是调动学生的学习积极性，培育学生的创造力,实在的可
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行的途径。3、简单篮球操和熟悉球性练习。在这个环节我是让学生充分的展开自己的想
象和个人才能，自己去练习，互相竞赛，积极创新.
4、运球综合练习(园地、行进间、绕障碍物、运球互抢游戏)在这个环节我是以分组竞赛形式出现,极大的调动了学生的积极性,目的是培养学生的团队配合精神。（精品文档请下载）
5、教学比赛：全班分成男、女假设干小组,每小组三小队，进展擂台赛。这是全课的高潮，也是学生展示才能的时刻,我是在讲清楚规那么要求后，、放松，小节本课内容。（精品文档请下载）
三、本节课的反思：根据初一学生的特点和需要，我安排了以上的学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣，假设你让学生在那里长时间集中练拍球，他也会觉得枯燥的,注意力也不会集中起来，，自由发挥去练习，同时我也参和到他们的