教师个人述职报告总结(共10页).docx

教师个人述职报告(bàogào)总结
　　述职(shù zhí)报告一
各位领导(lǐnɡ dǎo)、各位教师：
回忆这一学年的工作，我心中时常(shícháng)在反思，：试验从创办之初杨校长带着为数不多的开荒者借试验中学的地方艰辛办学，到今日由陆校长带着大家将试验开展成这样一个有着自己的漂亮校内、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好老师，并缔造了属于自己一次次辉煌成果的学校，作为试验的一员，我在感到傲慢的同时也在不断内省：只有对自我有更高的要求并不断调整、提高、完善自我，才能跟得上试验的步伐，成为一名真正优秀的试验老师。










20_年，我在实践中摸索，在摸索中实践，摔了一些跟头，积累了一些经历，收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与大家共享我的20_。
一、教育教学方面本学年年初，我就给自己制定了接着把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标，进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进展改良。由于所教学生学习根底、学习习惯差异较大，这三个环节中我都努力做到因材施教，让成果处于不同层面的学生都能有所进步。作为语文老师，我始终注意造就学生的写作实力，用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。通过努力，我所教的班级语文成果在年级名列前茅，辅导学生屡次在报刊杂志上发表文章，并在屡次作文竞赛中获奖。
其中，学生耿广航在20_姑苏晚报杯第八届中小学生小荷当场作文大赛中，凭借《一年》一文荣获初中组特等奖第一名，所教八(5)班有近三分之一的学生(共13人)获得此次竞赛的特等奖。学生沈雨新在20_年苏州姑苏晚报阅读作文大赛中获特等奖，徐笑在20_江苏省中学生与社会作文大赛苏州高新区现场作文竞赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届江枫杯主题作文大赛优秀指导教师二等奖。










二、教育管理方面身为八(5)班的班主任，我感到荣耀和傲慢，但更多的是责任与压力。面对这样一群成果优秀、特性独特、心理脆弱、主见性强的孩子，管理是须要技巧的。我花了许多心思，在班级常规管理上，尽量书面化、条文化，实现学生的能动自主管理。我在造就他们特性特长的同时更强化他们的集体意识;紧抓成果的同时更加关注他们身心的安康开展。最为重要的是，我专心与他们沟通，用爱作为我们沟通的语言。
本学年，班级的各项工作都开展得绘声绘色。班级因为表现突出，本学年两个学期连续被评为优秀班级，我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛，面对工作中的压力和困难，我也曾想过放弃和躲避，让我坚持下来的是与生俱来的作为老师的责任心，是校领导的鼓舞，是全部同事的关怀支持，是学生们纯真的笑脸。清楚地记得12月10号我生日那天，当两个课代表想法把我骗到教室后，我翻开门的一瞬：45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝愿我感动到语塞之际，从心底里流露出一句：人生的华蜜莫过于此!我就这样享受着我痛并欢乐的老师生涯，我就这样认定了脚下的路，我就这样摸索并实践着最简洁也最深邃的真理：付出，然后收获。感谢!
　　述职报告三
敬重的领导、敬爱的同事们：










大家好!
回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的经历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了必须的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己2022年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来做一个汇报。
一、思想上踊