长度与角度的计算.docx

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长度与角度的计算
1. 如图22-13所示，5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长: .
长度与角度的计算
1. 如图22-13所示，5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是12厘米，求大
长方形的周长。
2. 图22-13如图22-14，用一个边长是4厘米的小正方形和4个相同的长方形，一起拼成一个边长是20厘米的大正方形请问：长方形的长和宽分别是多少厘米？
3. 图22-14如图22-15所示，在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个边长为3厘米的正方形。
那么请问：
（1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘米？
（2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？
4. 图22-15如图22-16，正方形树林每边长1000米，里面种有白杨树和榆树。小明从树林的西南角走入树林，向正东方前进，他每碰见一株白杨树就往正北走，每碰到一株榆树就往正东走，最后他走到了东北角上。
请问：小明一共走了多少米的距离？
5. I1000米!■图22-16如图22-17,把长为2厘米、宽为1厘米的6个长方形摆成3层。请问：摆成的图形周长是多少厘米?
6. 图22-17如图22-18，有一个八边形，任意相邻的两条边都互相垂直。已知其中3条边的长度，请问：这个八
7. 边形的周长是多少厘米？（单位：厘米）12图22-18如图22-19，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，请问：这个多边形的周长是多少?
8. 图22-19如图22-20所示，一个边长10厘米的正方形纸片，被横着剪了一刀，竖着剪了两刀，分成了6个小
长方形纸片，请问：这6个小长方形的周长总和等于多少厘米？
9. 图22-20如图22-21所示，/1等于40度，/2等于50度，/3等于60度。请问：/4等于多少度?
10. 图22-21如图22-22所示，/1等于100度，/2等于60度，/3等于90度。请问：/4等于多少度?
图22-23ABC中/仁/2，/3=/4,/5=130。。请问：/A等于多少度?
75°的角。
®22-24
-24所示，纸上已经画有一个正方形。请你用一块三角板做工具，-1，用16个周长为8厘米的小正方形拼成了一个大正方形。请问：大正方形的周长是多少厘米？
图22--2中的方式拼成一个平行四边形。这个平行四边形的周长
是多少厘米?
3.
24厘米。请根据图中给出的数，求出长方形的周长。
（单位:
4.
长方形的院子里有一条“6”字形的小路，路宽1米。具体情况如图22-4所示。现要在小路