《向左转、向右转》教学设计.doc

《向左转、向右转》教学设计
学习目的：
1、，80％的学生能按口令正确做出向左右转的动作.
2、开展学生全身协调配合完成动作的才能,服从口令的意识。
3、培养学生身体的良好姿态,和同伴一起参《向左转、向右转》教学设计
学习目的：
1、，80％的学生能按口令正确做出向左右转的动作.
2、开展学生全身协调配合完成动作的才能,服从口令的意识。
3、培养学生身体的良好姿态,和同伴一起参加体育活动的习惯。
学习重点：
转动方向正确。
学习难点：
向左转时，以左脚跟为轴,右脚掌为轴辅助转动。
教学过程：
一、开场部分
1、:集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。
2、报告人数,师生问好。
3、宣布课的内容和要求。
二、准备部分
老师带着小学生沿操场慢跑1圈，边走边做各种走、跑、跳的动作。
三、根本部分
1、老师边讲解向左转动作方法边示范。
（1）口令：向左-—转。
(2）要领:以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，,两腿挺直，上体保持立正姿势。（精品文档请下载）
老师边喊口令边完好示范向左转动作(强调预令口令和动令口令).
2、分解动作展示。
(1）老师喊口令“向左——转 1”后,紧跟动作如下:以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，重心落在左脚。注意：转动时,两腿挺直，上体保持立正姿势。（精品文档请下载）
（2）老师喊口令“2”， 紧跟动作如下：右脚取捷径迅速靠拢左脚，：靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。（精品文档请下载）
3、老师喊分解口令，.
“向右转”同上
4、学生进展展示。
四、游戏
1、跳单双圈(开展学生跳跃才能和身体协调才能）
分成男、女两组，进展接力比赛，完成的同学跑回队尾站好。
2、丢手绢(引导学生积极参和体育活动，在集体活动中感受快乐)
五、完毕部分
老师引领学生做放松活动
总结本课情况