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坚信自己,路在脚下作文800字

　　篇一：新作文：以“路在脚下”为题作文导写
　　新作文：以“路在脚下”为题作文导写孝感市高三“二统”考场作文佳作赏析
　　安陆市第二高档中学
　　李亚洲
　　文题呈现
　　请以“路在脚下”，或徜徉。马克思也讲过：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有盼望达到辉煌的顶点。”这是在鼓励我们，一种人，要想在自己短暂而漫长的毕生中有所建树，就必需要敢于走她人从未走过的路。这些名言所蕴含的深意，所有可以作为我们写作立意的出发点。
　　综上所述，开拓创新、脚夯实地、不等不靠、瞄准目的勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从目前做起等所有可成为“路在脚下”的立意角度之一。
　　佳作赏析
　　路在脚下
　　安陆一考生
　　每当读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”时，我所有会想起那一次的泰山之行。 借杜甫句勾起回忆，诗句和泰山之行较好的照应了 那一次旅行让我受益良多，它让我明白了一种道理：路是自己走出来的，路在脚下。 开门见山，旅行感悟的道理较好地照应了标题
　　还记得那是在读小学的一种暑假，爸爸带着我随旅行团一起去游泰山，我很兴奋。在车上，导游向我们简朴简介了泰山及其景点，我对这些一点爱好也没有。 此处“没有爱好”为后文“眼中一亮”作了铺垫 直到她向我们简介“泰山有一种奇观。在山顶上，迎着太阳，会有绵绵细雨向我们吹来”时，我眼中一亮，心里暗暗作了一种决定 没有交待决定是什么，叙事中设立了一种小小的悬念，引人好奇
　　一会车就到了泰山脚下，我们兴冲冲地向前跑。不一会，我就跑到了前面，望着那曲折回旋没有尽头的山路，我似乎看不见胜利的盼望，我的能力绝对不也许和五岳之首相抗衡，我将近向它屈服了。“怎么了，这样快就泄气了？路在脚下，走不走看你自己，而不在路有多远。”一句熟悉的话语飘入我的耳中。爸爸放下了一种水壶，便继续向前走去。 “兴冲冲地向前跑”和“将近向它屈服了”前后形成鲜明的对比，此处爸爸的话又正好回应了文题。爸爸放下的水壶，为“我”继续向前提供了条件
　　“路在脚下，路在脚下”这句话不断地在我耳边回旋。我体味着爸爸的话，想到了奇观，立即凡中燃起了自信的焰火。我拿起水壶，毅然决然地向前迈进。风在为我呼喊，鸟在为我鸣唱，我尚有什么话可说呢。 爸爸的话给了“我”鼓励和信心，风、鸟的举动亦从侧面反映了“我”的愉悦心情
　　时间不断流走，上午悄悄离开了。烈阳当头，我拿起水壶喝水：“咦？怎么没有水了？”
　　水壶没水，意外之外却也在情理之中。 我心中一惊，自信早抛到了九宵云外。望着那尚有一半的山路，我胆怯了，我不敢再征服它了。于是，我坐在一旁的石阶上休息，等待着爸爸的到来。心里抱怨着：也真是的，给壶不给水，什么意思嘛！ 信心又没了，情节被“延迟”，波澜顿生
　　“呦——”一声粗犷的呼喝传来，打断了我的思路。放眼望去，一群上身赤裸的汉子背着一包包货品正向山上走来。她们边走边齐声地吼叫着，似乎有用不完的气力。我倍受感动，她们一声声的嘶喊似乎在鼓舞着我不要放弃，一定要坚持。我的心随她们的呼喊声而有节奏地跳动着，热血随之沸腾。我挺身而起，颇有“壮士一去兮不复返”的英雄气概。 峰回路，赤身汉子的呼喝声再度激起了“我”的信心
　　最后，在傍晚时分，我登上了泰山山顶，可我错过了欣赏太阳雨的最佳时机，但我并不感到惋惜。由于我征服了茫茫山路，让“路在脚下”在我的身上得到了体现。我不懂得说些什么，我懂得了：路在脚下，路其实也在心中。 错过了欣赏奇观，但收获了登临体会，“路其实也在心中”是“路在脚下”的升华
　　这时，爸爸走过来了，摸着我的头说：“感觉怎么样？”我笑着握住爸爸的手说：“路真在脚下！” 以父子的对话结束全篇，一种“真”字意味深长
　　总评
　　基本级别：从内容上看，通过叙写儿时登临泰山的经历，感悟并品味了“路在脚下”的深刻含义，前后扣题，中间应题，很切合题意。一事一悟，做到了中心突出。叙事并不是平铺直叙，而是波澜起伏，趣味盎然，在“拥有信心”和“失去信心”之间反复交替，内容充实，耐人寻味。此外，以第一人称叙事，显得情真意切，毫无矫柔做作之感。从表达上看，语言流畅生动，构造严谨，一环套一环，卷面整洁，笔迹清晰，是一篇优秀的考场记叙文。
　　发展级别：构思精致，特别是在情节的安排上，极富创意，有一波三折之美。综合评分：24 内容 +24 表达 +10 发展 ＝58分。
　　路在脚下
　　安陆市第二高档中学高三 5 班
　　黄雪莹
　　星际变换，你无法估计；风来无形，你无法捕获；高山巍峨，你无法仰望。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路，才是真实的存在，是你毕生所可以追求的。 以排比和对比的手法，引出见解——专注脚下的路，开篇点题
　　虽然生活的世界布满黑暗，