幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
少儿园美术教学设计我眼里的春季
活动目标：
、能用较为完好的字汇描述春季的特点。
、勇敢的描述自己所幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
少儿园美术教学设计我眼里的春季
活动目标：
、能用较为完好的字汇描述春季的特点。
、勇敢的描述自己所看到的春季的表达风景。
活动准备：
、故事：狐狸画春季、舞蹈：春季在哪里（少儿已会）、肖像画器具每人一份一份活动过程：
一、舞蹈《春季在哪里》
请一名少儿领田《春季在哪里》。发问：这个舞蹈告诉了我
们什么？
二、赏识故事《狐狸画春季》
、教师叙述故事，突出词汇 " 种上、铺上、栽上、松土、施肥
等等。
、发问：故事中说了一件什么事？它们在春季里做了什么？
狐狸和朋友们有什么不一样？
、议论：你在都市生活生活中间辨识出的春季是如何的？你把自己眼里的春季描述给我听一听。
三、画出眼里的春季、启迪少儿画出我眼里的春季，树木，花草，人的穿着，天气的变化等等，要求画面突出自己看到的某一事物的变化。
、少儿自由作画。教师指导能力较弱的少儿达成作品、展现自己的作品并作简单的评论。
幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
幼儿园美术教案我眼里的春天
活动评论：
绘画向来是少儿的最爱，少儿眼中的春季是五彩缤纷的，花是红色的，草是嫩绿色的，有几个小朋友画的特别美丽，画出的画面很洁净，颜色用的也很好。
幼儿园美术教案我眼里的春天
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