主题活动：有趣的豆芽.docx

主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
主题活动事例 —— 风趣的豆芽
清华洁华少儿园 连桂菊
一、方案的产生
在组织 "的标本。
回到活动室，他们众说纷纭的又谈论开了： " 豆芽没有根 " 赵昆说。 " 豆芽有根，那白白嫩嫩的就是它的根 "
邵然不甘服输。 " 那我们吃的豆芽为何没有根呢？ " 韩愈阳嘟着嘴一边考虑一边喃喃自语。 争辩最强烈的
就是对于豆芽叶子的问题了。瞧，他们挤在栽种区争得不行开交， " 豆芽只有这两片叶子 " " 豆芽仿佛没有
叶子 " 看到这类状况，我内心想，必定要让孩子们自己解开这个谜。于是，我建议： " 请大家找一找，想想
主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
看，豆芽的叶子在哪里？ " 孩子们拿起豆芽开始察看，这时，关子杰忽然喊道： " 老师，不好了，吴维建把
豆芽给弄坏了！ " " 让我看看 " 坐在吴维建旁边的杨明接过豆芽，快乐得蹦了起来： " 呀！小叶子在这里！
我轻轻的走过去看见杨明手里的那棵豆芽，在掉了一半豆瓣的中间，露出了黄黄的两片小叶子。孩子们在
我的指引下谨小慎微的掰开豆瓣，喜悦的都喝彩起来。找到了，找到了！ " " 我也找到小叶子啦！ "

"
主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
主题活动：有趣的豆芽
（二）不抽芽的豆
一天早饭后，邵然急赶忙忙的来找我： " 连老师，有一个杯子里的豆子坏了，一个也没有抽芽。 " 我走
过去一看，相同一同种的豆子，绿豆、蚕豆、花生都已经抽芽了，只有红豆一个也没有抽芽，认真一想，
这些红豆是从柜子里找出来的，说不定已经放了好常时间，或许是由于受潮的原由，想到这里，我给孩子
们留下了一个小问题： " 大家动脑筋想想，有的豆子为何不可以抽芽呢？ " 孩子们一时回答不出来，彭纪
源建议： " 我们察看两天再说吧。 " 以后的几日， 孩子们找到了很多不同的答案， 耿虤说： " 我听过故事，
《手捧空花盆的孩子》，在水里煮过的花籽不可以抽芽，煮过的豆子也不可以抽芽 " 李欢说： " 长毛的豆不可以发
芽" " 唯恐是由于温度太高了吧。 " 冯文夕一副蛮有学识的样子。 " 不对，他骗人。 " 好胜的李格西一脸的不
佩服。 我被孩子们这类天真而富裕逻辑性的推理所震惊。也为孩子们能找到不同的答案感觉非常的宽慰。，自然，我们最后仍是找到认识决问题的方法，我和孩子们分别把残破的豆子，发黑发硬的豆子，用开水烫过的豆子放进了杯子里，并浇上水，时间一每日过去，不论孩子们如何精心的护理，这些豆子向来都没有抽芽。在比较漫长的等候中，孩子们有点绝望，逐渐的也就没有人再关注它们了。由于，终于有一天，孩子们忽然发现这些豆子上长出了白毛，还有一点难闻的气味，大家确立豆子已经腐化了，确实不可以抽芽了。
（三） 给豆芽摄影
栽种区的豆芽一天一个变化。有时看见有几个孩子聚在一同一边互相商