劳动教育课程实验报告.docx

劳动教育课程实验报告
一、实践说明：
　　1、实践时间：20XX年7月至20XX年8月
　　2、实践地点：xx省xx县残疾人联合会（以下简称XX残联）
　　3、实践性质：社会实践
　　二、实践环境：
　　XX县，位于云南省西北部导我，她说，我们的职责就是对残疾人进行法律救济，残疾人不懂法律我们懂，我们就是残疾人强大有力的保障！我们单位存在的意义就是维护残疾人的合法权益。不要觉得自己实力有限，不只是我们在为残疾人服务，各级残联，各种社会团体等等，都是在为残疾人服务的。听了主任的话，茅塞顿开！打起精神，好好工作！


　　在宁蒗县残联实践的期间有一位老奶奶来询问，她的儿子和儿媳生育一儿一女，其中儿子今年17岁，是一名脑瘫患者，儿子儿媳离婚已经三年，在离婚时法院判决一儿一女由女方抚养。但女方将脑瘫的儿子放在乡下婆婆那里，始终未尽到抚养义务，也没有支付抚养费。现在这个脑瘫孩子生病住院，须要一大笔医疗费，但女方拒不支付。老奶奶边说边哭，我看了也非常难受，询问完具体状况，登记在案后告知她，我们会尽快探讨出解决方案，让她放心，孩子不会没人管的。老人走后我们探讨了案情，查阅相关法条，依据《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》的相关规定，我们觉得这个孩子的医疗费应当由孩子父母共同支付。由于孩子的监护人是女方，而女方子离婚以后始终未尽到抚养义务，应支付大部分医疗费。我打电话给老奶奶，告知她我们的探讨结果，并找到孩子的母亲，向她讲明事情的利害关系。最终，在我们的调解下，双方达成协议：由女方支付孩子70%的医疗费，男方支付孩子30%的医疗费，孩子接着由奶奶抚养，但女方每月需支付肯定抚养费。双方签订协议书，并签字按手印，这件事情告一段落。


　　在如此特别的部门实践，接触的人群都是残疾人及其亲属，心里的体会也甚多。不少智力残疾的人是先天性的，他们一诞生就如此，让家长特别的头痛。不少人因为小儿麻痹症导致肢体残疾，给日后的生活带来了许多的不便，家人也费尽了苦心。精神残疾多数都是因为离婚、失业或者其他外界刺激而导致的，多数为精神分裂症。不管是什么类的残疾人都会给家庭带来许多的麻烦与苦恼，来填表的不少家长说着说着都忍不住心酸。我不能帮他们什么，只能静默地倾听他们的诉说。残疾人的致残缘由给了我一些警示。第一，男女双方结婚之前肯定要进行婚检，削减遗传疾病影响胎儿的因素。有些智力残疾的家庭就是一家出现好几个智力障碍的人，这样的家庭是令人怜悯的。其次，母亲在怀孕期间肯定要好好照看自己，削减生育畸形婴儿的可能性。新生儿窒息导致智力障碍，还有先天性的发育畸形、小儿麻痹证等都是母亲对孩子的影响。第三，工人在工作的时候要留意爱护措施，削减工伤的损害。要提高自我爱护意识，爱护好自己的眼睛以及留意平安，避开损害。
　　第四，要留意交通平安，开车要当心，过公路也要当心，自觉遵守交通规则，削减不必要的损害导致肢体残疾。
　　第五，要保持乐观向上的精神状态，提高抗压实力和抗刺激实力，削减精神分裂证的可能性。有个言语障碍的叔叔，他的致残缘由就是因为孤独症，所以我们拥有一颗良好的心态是很重要的。


　　作为在校高校生的社会实践，其实有许多的时候我们都是为了学会在社会和职场当中如何为人处事。当然我也不例外。在实践中，我充分了解到了踏实工作的作风和待人亲切和善耐性的品质在职场中是多么的重要。踏踏实实的工作为我在残联赢得了好感，残联的每一位工作人员都特别的帮助我，让我虽是实践，也能够全方位的接触残联的工作。使我学到了许多东西。待人的亲切和善耐性，使得我的工作顺当和办证的残疾人的夸奖。有一次我为一位老大爷办证，填写了二十多份表，来回跑上跑下，老大爷特别感谢，极力邀请我到家中做客，并在领导前夸奖我，这时我充分相识到工作得到认可的欢乐是无法用语言形容的，同时也了解到优秀的为人处事的品质是多么重要。我们的理事是我学习的榜样，她工作的仔细和待人的亲和，都是我们要学习的，我特别艳羡她，当每个残疾人听到她的名字都夸她，能得到这样的认可是多么的难能珍贵。
　　有一些住在残联治疗复建的残障孩子，他们都非常可爱，虽说有智力上或其他方面的缺陷，但都非常快乐欢乐，在他们这个年纪，还感觉不到社会上有些人对残疾人的卑视。残联里的工作人员对这些孩子也关