经济管理类“十二五” 规划教材
统计
字
-基于典型案例、问题和 思想
林海明主讲.
绪论第一章
个重要事例,说【引言】 我们从如下9明统计学 有什么用。最激烈的空 二次世界大战中,:事例 1战是英国抗击德国国家' 同一词根,即自从有了 国家,统治者就用统计 来管理国家。1846年, 比利时统计学家社会物 理学》《《概率论书简》 凯特勒在他的.
中认为:统计学是一门 既研究社会现象又研究 自然现象的方法论科学。 我们将从如下案例来认 识统计学的含义和作用: 【典型案例1】瓦尔德
帮助英军找到了英军战 机空战中的危险区域 二战时期,英国和德国 在英吉利海峡
上空的空 战非常惨烈,正义与邪 恶达到了你死我活的胶 着状态,为了提高英国 空军的战斗力,英国统 计学家瓦尔德被英国空 军司令咨询:飞机上什 么区域应该加强钢板?
经过他的探索和设计, 他和助手拿了飞机模型 到机场,查看从空
战中 返航的军机受敌军创伤 的弹孔位置,在他的飞 机模型上逐个不重不漏 地标示返航军机受
英国统计学家瓦尔德.
敌军创伤的弹孔位置, 几天后,他的飞机模型 上几乎布满了有弹孔的 区域,因为没有弹孔区 域被击中的飞机都没有 返航,有弹孔区域被击 中的飞机照样返航,故 没有
弹孔区域是军机的 危险区域,于是他提议, 把剩下少数几个没有弹 孔的区域加强钢板(颠 覆了事前哪里有弹孔, 钢板就加强哪里的传统 做法)。英国人按此加固
了飞机,在最后一次空 战后,英国空军司令说: 如.
果德国再发动一次空战, 我们就完了……但德国 再也没有对英国发动一 次空战了,英国胜利了! 该案例是军事问题+统 计学+智慧的成果,生动 而充满人性的力量!瓦 尔德因在统计决策领域
的贡献而成为该领域的 领袖。
从典型案例1中分析和 提炼有《大不列颠百科 全书》中的定义: 统计学是收集、处理、 分析和解释数
据,以便更好决策的一 门方法论学科。数据是 反映客观事物的特征及 其表现,是统计学的研 究对象。当其表现是非 数值时,是定性数据, 如飞机员的姓名、性别 等;当其表现是数值时, 是数量数据,如飞机的 弹孔位置等;当其表现 是图像时,是图像数据, 如飞机模型上布满了弹 孔的区域等;当其表现 是声音时,是声音数据, 如飞机的轰鸣声等。.
分析数据的方法有描述 统计、推断统计。
如典型案例1中,“瓦尔 德在他的飞机模型上逐 个不重不漏地标示从空 战中返航军机受敌军创 伤的弹孔位置,几天后, 他的飞机模型上几乎布 满了有弹孔的区域”
是 描述统计及其结果。描 述统计是将所收集的数
据处理后,用数值、表 格或图形形式表现的 有用信息。.
“他的飞机模型上没有 弹孔区域是军机的危险 区域”是推断统计及其
结果。英军所有军机称 为样本,推断统计就是 根据样本数据特征去估 计或检验总体的数据特 征。典型案例1的调查 有特殊性:所掌握的数 据只有样本数据-从空 战中返航军机受敌军创 伤的弹孔位置,
这里的 调查是破坏性的,不可 能对总体的所有个体都 进行观察和实验取得结 果,而
为总体
总体的部分称
我们所需要的是总体的 数据特征-英军所有军
机空战中的危险区域。 这时必须用推断统计来 解决问题,这是现代统 计学的主
要内容。
从典型案例1中分析和 归纳有统计学的作用: 在结合实质性学科的过 程中,统计学是能发现 客观世界规律,更好决 策,改变世界和培养相 应领域领袖的一门学
科。.
当然,领袖是少数,执 行者和参与者是多数, 每个人都有自己的合理 位置。面
对事例3中美 国培养各领域领袖和当 今各学科领域尖端知识、 技术的严峻挑战,中国 各学科领域应努力践行 “探索、调查、发现”,
培养和拥有自己各领域
的领袖,这些领袖能引 领中国人在相应的领域 获得应有的独立性、自 主性、平等性和话语权。 各学科领域培养和拥有 自己的领袖应该是
每个学科领域应有的使 命和奋斗目标。
要发现客观世界规律, 对统计数据通常有要求: 客观性、适用性、准确
性和及时性。客观性是 指能反映客观事实而不 受任何偏见的影响或任 何势力的干扰;适用性 是指统计数据能适应解 决问题的目的;准确性 是指统计数据能够反映 真实情况,不出现较大 的误差;及时性是指统 计数据
应及时收集、整 理、使用。.
二、统计学是如何解决 实际问题的?
古人云:与其给人一堆 猎物,不如给人一杆猎 枪。因此,统计学解决 实际问题的思路(步骤) 很重要。
从典型案例1中分析和 提炼有统计学解决实际
问题的基本思路(步骤)
是:
提出与统计有关的 实际问题;
建立有效的指标体系;
收集数据;
选用或创造有效的统 计方法整理、显示
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