为帅之道-很好课件.ppt

为 帅 之 道
储 小 平 博士 教授 博士生导师
中山大学岭南学院
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从管事到管人
从士兵到长官、到元帅
从“将兵”到“将将”
人而其志甚远也。…… 观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
李嘉诚语录：
想當好的管理者，首要任務是知道自我管理是一重大責任…。我認為自我管理是一種靜態管理：是培養理性力量的基本功，是人把知識和經驗轉變為能力的催化劑。
人生在不同的階段中，要經常反思自問，我有什麼心願？我有宏偉的夢想，我懂不懂得什麼是節制的熱情？我有拼戰命運的決心，我有沒有面對恐懼的勇氣？我有資訊有機會，有沒有實用智慧的心思？我自信能力天賦過人，有沒有面對順流逆流時懂得適如其分處理的心力？

运筹帷幄，决胜千里。
先谋后事者逸，先事后谋者失。
－－《》
欲思其利，必虑其害；欲思其成，必虑其败。
－－－（诸葛亮）
谋贵众，断贵独。（辛弃疾）
将之智要超常。“见胜不过众人之所知，非善 之善也。”
－－－《孙子兵法》
诸葛亮“隆中对”：　　　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
【评价：战略谋划的典范：竞争对手分析，资源实力对比分析，战略联盟的构建思路，天时地利分析，自身竞争优势的分析，道义大旗的号召力。】

识人用人之经典：
刘邦：夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为吾擒也。
【评价：各用所长，为何人杰甘愿为之效力？】
识人用人之道
朱元璋任命徐达为北征统帅。
松下幸之助：“原则上最好是主要负责人温和稳重，副手则多谋善断。这样，靠德行和威望，工作起来自然会左右逢源，少出差错。‘王者持德而立，下有贤者而辅之’，才最理想。”
治平尚德行，有事尚功能。（曹操）
善用人者不恃人。（）
贤主劳于求贤，而逸于治事。（《吕氏春秋》）
智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎。
－－－唐太宗
中国古代的人才鉴别技巧：
“富贵者，观其有礼施；贫贱者，观其有德守；
嬖宠者，观其不骄奢；隐约者，观其不慑惧.“
“设之以谋,以观其智;试之以难,以观其勇;烦之以事,以观其治;临之以利,以观其不贪;滥之以乐,以观其不荒;其所不定者,观其不踰.”
“喜之以观其轻;怒之以观其重;醉之以观其恭;远之以观其不二;昵之以观其不狎.”
“其貌曲媚,其言工巧,饰其见物,务其小证,以故自说,曰无质者也.”
---《逸周书 •官人解》
中国古代的人才鉴别技巧：
魏征：贵则观其所举，富则观其所养，居则观其所好，习则观其所言，穷则观其所不受，贱则观其所不为。因其材以取之，审其能以任之，用其所长，摒其所短。进之以六正，戒之以六邪，则不严而自励，不劝而自勉矣。
【评价：观人、察人、识人的能力如何培养起来？主观判断绝对可靠吗？】

法家：法治与心裁
“君人者，舍法而以身治，则诛赏予夺，从君心出矣。然则受赏者虽富，望多无穷；受罚者虽当，望轻无已。君舍法，而以心裁轻重，则同功殊赏，同罪殊罚矣，怨之所由生也。”
“为人君者，不多听，据法依数，以观得失。无法之言，不听于耳；无法之劳，不图于功；无劳之亲，不任