《杰出青少年自我管理手册》第三课+生活习惯.docx

《优秀青少年自我管理手册》第三课生活习惯
接下来的30天，是特别幽默的。我保证你在第90天的时候，会备受瞩目，讨人喜爱。你知道习惯的重要性吧?习惯能够改变命运!性格能够造就将来!
先让我们看看四周吧!把你见到的、想到的、知道于最长的木板。对于人的发展相同这样，人的失败经常因为自己的某种缺点所致，比方性情浮躁、懒散、自私。
从更深刻的意义上讲。大批事实证明，习惯怎样经常能够决定一个人的成败。
礼貌习惯
让我们来做一个小小的测试吧!让你们班级的40名同学，分别挨次从一个地址走到另一个地址，
而你的班主任就站在路边。经过察看你会发现，有的同学会很自然地笑着向老师问好；有的同学轻轻点头表达问候；有的同学却急步走过装做没有看见；有的同学低着头；有的同学绕着走；也有的同学斜着眼睛审察一下，扭过头来，依旧昂着头，不搭理老师。
为何40名同学会有这样多的表现，这样多的表情呢?原由好多，但有没有优秀的礼貌习惯是
很重要的一项。其实，每个同学都希望能获取老师的必然、帮助。但是你知道吗?这是需要你配合的。一个老师要面对好多的同学，若是对你的帮助、指导或指导，你没有产生任何反应，会给老
师带来某种不确立的认识，这类不确立的认识不单会给老师的工作带来不便，达不到帮助、指导或指导学生的收效，也会给老师留下不确立的印象。你终究是不需要老师的帮助呢，仍是对老师不满意呢?
现在让我教给你留给他人好印象的方法。
比方：
1．同学帮你，道声感谢!
注意：此后向任何人说感谢的时候，看着对方，面带微笑。若是你以前没有注意过，先拿自己的镜子练习10遍。
2．妈妈做好晚餐，对妈妈说声：“感谢!”
3．进爸爸、妈妈的房间，要叩门。
4．学校要开家长会，你回来要求爸爸去，你会选择以下哪一种形式呢?
A：“爸爸，明日下午要开家长会，你去一下。”
B：“爸爸，有事要麻烦您一下，学校明日下午要开家长会，不知道您有没有时间。”
评论：也许你会说，两种说话方式的目的和结果都是要爸爸去，不都相同吗?其实，无论用哪一种方式，爸爸都会去的。但客气一些更好，因为我们占用了爸爸的时间，就需要和爸爸商议。这
也是懂礼貌的表现。
礼貌是无声的介绍信!
我们经常会崇敬某些人，因为这些人举止文雅，一言一行都给人留下深刻的印象，碰到人们宽泛的尊敬。他们文雅的行为举止，是经过平常一点一滴的累积才养成的。这是一个人素质和修养的自然表露。
在这7天里，我们学习礼貌习惯。那么，就让我们从今天开始，无论在任何时间、任何地址，当我们需要他人帮忙的时候，都要用客气的态度，用商议的口气；当他人帮助我们的时候，真挚地道谢！绝不是7天里讲礼貌，7天此后仍是本来的样子。
做家务也相同，不单是前7天坚持，而是从今此后素来坚持它。坚持其实不是要求你每天自己洗衣
服，每天花销大批的时间做家务，可是要你做你力所能及的家务，经过做家务培育勤奋的好习惯。
第三课生活习惯样表学习礼貌习惯第1天-第7天总第68-74天
教育就是培育习惯
——出名教育家叶圣陶论习惯
我国出名教育家叶圣陶先生十分重视少年少儿优秀习惯的培育，他认为教