雷山县丹江小学听课记录
听课教师 姓名
郎金梅
授课教师 姓名
班级
二（5）班
时间
2014、 11、 21
第五节
课题
认识时间
、m 、,
―、课刖
1、播放音乐《让世界充满爱》，全班同学站起雷山县丹江小学听课记录
听课教师 姓名
郎金梅
授课教师 姓名
班级
二（5）班
时间
2014、 11、 21
第五节
课题
认识时间
、m 、,
―、课刖
1、播放音乐《让世界充满爱》，全班同学站起手语演唱。
二导入
1、 课件出示谜语：“看不见、摸不着、没有脚、却能跑 "猜猜是什
么？
学生：时间
2、 揭示并板书课题：认识时间
三、新课
1、 出示主题图：
师：同学们在干什么？上面有时间，是几时？
2、 出示学习目标，学生齐读。
师：学习目标很多，但相信通过你们的女里学习肯定能完成。
3、 学生打开书自学课文内容。
4、 让学生观察自己带的闹钟后，教师提问：
钟面有什么？学生回答。
教学过程
全班进行整理：有分针、时针、秒针，有12个数字，一大格里有5小格......
5、 让学生把时间调到8:00 8:05
师：边调要边注意观察分针、时针的变化。
观察得出：分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。师出示卡片， 学生齐读。
6、 学生边调边数5分、10分...60分。指名学生回答：分针走一圈是多 少分钟？
7、 教师演示拨钟面：分针走一圈即60小格，时针走一大格。
学生观察得出：1时=60分
&学生填练录 及改进 建议
教学思路、环节设计得不错，导入也很好，但由于每个学生手里都有闹钟，学生忙着玩 弄闹钟去了，根本就不听老师讲什么，纪律也收不起来。
听课反思 及困惑
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