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让人物活起来(作文).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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——人物外貌描写训练
让笔下的人物活起来
古代有一个县官,他下令贴了一则告示,要抓一个小偷,告示上是这样写的:个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸呢不白不黑,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。
?
,为什么?
猜一猜他是谁?
身材矮小, 面部特征是毛脸雷公嘴。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,显出一副威武霸气的样子。一双眼睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔鬼怪的决心。
猜一猜他是谁?
长嘴大耳朵的呆子,黑脸短毛,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就像个猪的模样。
猜一猜他是谁?
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病若西子胜三分。
下面的外貌描写,各体现了同一人物怎样的心情?
(1)除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
(2)一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
(3)她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
抓准人物的典型特征
人的相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时,就要选取最能反映人物身份与性格的外貌特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特点的瞬间画面,而不要面面俱到。
第一把钥匙
猜猜他是谁
你和同学已经相处半学期了,请用恰当的语言描述班上某位同学典型的外貌特点,并让大家猜猜他(她)是谁?(50字左右即可)
9
,五根手指像五根胖墩墩的香肠。
,脸蛋红得像苹果,小藕节似的胳膊总是摇来晃去的,走在马路上,头转得像拨浪鼓似的,东看看,西瞅瞅,总是很有趣。
,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。有时,他张着大嘴一笑,就露出一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。
这几段外貌描写有什么共同特点?
10
巧用修辞让人物形象更鲜明
第二把钥匙

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