中学生综合素质评价表自我评价（优秀2篇）.docx

该【中学生综合素质评价表自我评价（优秀2篇） 】是由【wawa】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中学生综合素质评价表自我评价（优秀2篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中学生综合素质评价表自我评价(优秀2篇)
中学生综合素养评价表自我评价篇一
又一个学期在劳碌和惊慌中过去了。这学期中,我有了很大的进步,也还有许多的不足。但这个学期是劳碌的。因为,这个学期有许多的竞赛,期末全市还进行了统考,接近期末的时候,作业更多,甚至有一天,我还写到十点多。
这个学期是惊慌的,因为统考,老师有许多事让我自己去做,自己还要参与各项竞赛、学习以及复习功课,常常有许多事都发生了冲突,所以我真的很惊慌。
这个学期,我的进步也不小,我马虎的毛病也有很大的好转,我不再像以前一样丢三落四了,数学也有好几次考到得了满分。
我的毛病也许多,比如,不知道怎么合理支配时间,有时事情多得忙不过来,就会顾此失彼;有时忙的时候,我有一两次还忘写作业……
这个学期,我也和往年一样,有些成果,我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表了,我的《读<孩子我为什么打你>有感》发表在浙江小作家的杂志上,我的《牙神经,我想跟你说》在台州晚报上发表了,我的《四官争功》编入了校刊《龙山育苑》,我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖,我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我自己不满足的是,在镇的书法竞赛中只只获三等奖,虽然我是有进步,但是没别的同学进步得快。
下学期,我还要接着努力,不仅要保持这个学期的样子,还要接着改正马虎的毛病,还要加强体育熬炼,争取体育成果从良好变成优秀,在书法上要更加努力地练习,取得更大的进步。
中学生综合素养评价表自我评价篇二
我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。
在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。
校内就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助,和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人,也使我变得更加坚毅和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活须要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲接着努力,做一个德智体美劳全面发展的学生。