幻灯片的切换.docx

课题: 幻灯片的切换
科目: 信息技术
教学对象: 八年级112班
课时: 1
提供者:
单位:
一、教学内容分析
1、如何打开幻灯片的切换效果设置窗口“幻灯片放映”→“幻灯片切换”命令。
2、幻灯片的切换效果设置窗口中各选项的切换效果的选择、速度设置、换页方式的设置、单击鼠标、设定时间间隔实现自动放映、声音效果的设置、“应用”与“全部应用”按钮的区别。
二、教学目标
(1)了解换页方式对幻灯片播放效果的作用。
(2)掌握“幻灯片切换”对话框的操作。
(3)初步了解“设计模板”。
三、学习者特征分析
1、八年级的孩子思维活跃,模仿能力强。对新知事物满怀探求的欲望;同时他们也具备了一定的学习能力。
2、有一定的电脑操作能力。
3、初步了解PowerPoint 2003一些知识。
4、缺点就是这些学生贪玩、上课时爱玩游戏等。
四、教学策略选择与设计
1、创设情境,营造氛围
2、提出问题,明确任务
3、分析任务,讲解演示
4、自主创作,小组协作
5、成果展示,体验成功
6、课堂小结,课外延伸
五、教学重点及难点
“幻灯片切换”对话框。
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
打开已用不同切换方式的“”演示文稿并播放,请同学观赏。
任务一:改变换页方式
细心的同学已经看出老师是采用了不同种类的切换方式,这是怎么实现的呢?
(边演示边操作)
①打开无任何切换方式的
谈刚才的两次放映给自己留的印象、感受并说出两个演示文稿页面切换的区别。
通过放映观看两件作品比较,引导学生养成细心观察,善于思考的学习习惯。
“”演示文稿,单击“幻灯片浏览视图”按钮。
②双击第二张幻灯片,单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“幻灯片切换(T)”命令,弹出“幻灯片切换”对话框。
③选择并设置为每隔1秒自动切换,单击“应用(A)”按钮。采用“幻灯片放映”,这时我们看到设置的效果已出现,但只是第二张自动播放,而其它张却没有。
任务二:加入声音和改变切换速度
对幻灯片可以加入自定义动画效果
①选定第三张幻灯片。
②打开“幻灯片切换”对话框,在“声音(U)”列表框中选择“鼓掌”的声音效果,单
1、学生操作,并回答问题。
2、请一学生上来演示并介绍。
学生对切换幻灯片有了初步的感受,并产生了尝试的想法,抓住学生对新事物跃跃欲试的心情,提出明确的、可行的任务,以此驱动课堂教学。
击“应用(A)”按钮。
③单击“幻灯片放映”按钮,观看幻灯片的放映效果。
任务3:应用设计模板
在软件中已经存放了一些设计好幻灯片的样式,我们叫模板。应用这些模板可以帮助我们轻松地设计出一些背景。
边讲边练习。
这时,演示文稿中所有幻灯片,都具有了相同的色彩斑斓模板背景。
在计算机中保存了很多种不同的模板,同学们可以试一试。
请大家将介绍自己的演示文稿加入声音,并且用模板来得到背景。
今天我们学习了换页方式
在教师帮助下对演示文稿进行美化。
培养学生的实践能力。使学生能将所学的知识灵活运用到自己创作的作品中,培养应用知识的能力,提高信息素养。
对幻灯片播放效果的作用,并且掌握了如何加入声音和改变切换速度,还能用计算机中设计模板来得到色彩斑斓的效果。
七、教学评价设计