修改病句[词语错用]课件.ppt

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能辨析不通顺的的语句,并加以改正 
病句分析是综合了语法、逻辑。修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容,近几年多用单选题考查病句的辨认,也考查了病因判断、病句修改等,并多将病句和语意明确揉和考查。复习时。要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上。感悟快速且准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力,并较好在语言交际中避免病。
〔解析〕造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面,每个方面又有多种情况,将例述如下:
一词语错用
(一)词性误用
1名词误用:
例1:李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
各种语病概述
("条理"本是名词,此使用为形容词。与"完整、清晰"并列。可改为"有条理")
例2这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多。
4数量词误用,
例1:上午,他吃了二个馒头和一碗粥。

例2:收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。
例3:赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。
例4:经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。
("悬殊"本是形容词。此使用为动词。可改为"相差"。)
(“二”应改为“两”或将“二个”改为“俩”)。
(将"一倍"改为50%等)
("近"与"多"矛盾,应酌情删去一个)
("平均’,和"以上"矛盾,应酌情删去一个)
例6:我们外科的治愈率已由80%增加了93%。
例7:他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。
5代词指代不明
例1:在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。
("了"应改为"到")
(量词"身"可修饰"黄布褂",但不能修饰"单帽",应将"身"改为"顶",并在"半新"前加"那件")
("自己"究竟指老师,还是指"我"不明。根据语境可将"自己"改为"我")
例2:在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:‘你还认识他吗?"
6副词误用
例1:新的政委和老政委一样,更会体贴战士。
例2:他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。
〈"他"究指张青呢还是王捷呢?可将其改为"张青")
〈"更"与语境不符,应删去)
(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为"偶然")
7介词不当:
例1:为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?
例2:我关于美学很感兴趣。
例3:有的人在看问题的方法上是错误的。
8助词误用
例l:广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。
("对于"误用,应去掉)
("关于,误用,应改为"对"或"对于")
("在"和"上"多余,并导致了语法错误。应删去)
("正"和"了"矛盾,应酌情删去一个)
例3:欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。
例4:怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。
(第一个"及"误用,应改为"并")
(“或者”应改为“还是”)
3词义范围不当
例l:社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。
例2:我们应很好控制改革开放的场面。
例3:我们班上今天发生了不好的事变。
("时候"范围太小,应改为"时期")
("场面"范围大小,应改为"局面")
("事变"一词范围太大。应改为"事件"或"事情")
例4:我们在全世界再次郑重地说明‘台湾是中国领土不可分割的一部分。
("说明"用于此不合庄重严肃语境,应改为"声明)