朗诵比赛策划书(合集15篇).docx

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朗诵比赛策划书(合集15篇)
朗诵竞赛策划书1
一、活动目的:为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的"校内文化氛围,推动校内文化建设;呈现当代高校生风采,提高高校生的人文素养和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。
二、活动对象:国交全体同学
三、时间支配:报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;竞赛时间:12月15日
四、地点支配:抽签地点:11a5;竞赛地点:21c3
五、参赛方式单人、团体(2至3人)参赛:每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部
六、参赛要求:
1、所选作品体裁不限、切合主题,内容乐观向上,具有时代气息,体现当代高校生风采。
2、作品可来源于他人,但我们更鼓舞原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或PPT,自带mp3或u盘
七、评比方法:
由评委打分,一、二、三等奖按平均分凹凸决出;其他奖项由评委直接评定。
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八、奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届竞赛一等奖获得者)
主办单位:国交同学会学习部
注:时间地点不确定
朗诵竞赛策划书2
一、活动宗旨
中华经典诗文诵读活动以一般话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特殊是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在喜爱中弘扬,在弘扬中整合创新,把握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣扬和贯彻新时期语言文字工作方针,进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施方法》,扩大语言文字工作社会知晓度。
二、组织单位
1、主办单位:盐城市局、盐城市语言文字工作委员会
2、承办单位:盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校
三、活动对象
1、全市中学校同学;
2、全市中学校
四、活动形式
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1、各县(市、区)在仔细宣扬、发动的"基础上,以学校为单位组织活动,在各县(市、区)初赛的基础上各县(市、区)推举3个节目(其中同学2个,老师1个,每个节目约3分钟)到市里参与竞赛。
2、活动形式分为两个单元进行,一是同学单元,二是老师单元。
3、活动内容:古代及现当代的经典诗文,适于朗诵。
4、本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等,并由市语委颁发相关证书。
五、活动时间及其他
1、报名时间:9月15日;
2、参赛时间:9月20日;
3、参赛地点:市少年宫
朗诵竞赛策划书3
一、活动主题:青春飞扬
二、活动目的及意义:
通过开展中外经典诗文朗诵竞赛,来弘扬文学艺术,营造文明高雅的校内文化氛围,打造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校内;让同学们感受中国古代民族文化源远流长,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源头活水,获得古先圣贤的才智之光;并且学会与圣贤为友,与经典同行,在熟读成诵之中潜移默化,培育开朗豁达的"性情,自强不息的人格,和谐诚信的品质,做有德之人。
总顾问:杨镇华
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顾问:舒华杨春华
总指挥:舒福来张太喜易付云
总负责:尹正忠梁锦祥
负责:校读书会及校团委宣扬部、各班班主任及宣扬委员
主办单位:怀化市振化学校职业学校校读书会
三、朗诵筹备日程支配
节目编排8月3日-8月4日选择主持人,8月6日第一次节目审核,8月9日其次次彩排,8月10日正式演出.
四、朗诵的前期工作支配策划:
1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军
2、节目筛选确定———————节目组老师(团委、艺体老师)
3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)
4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)
5、歌碟、配乐的验收与排序—————(团委赵远)
6、全部横幅、海报等宣扬品制作————宣扬部
———————————读书会
9、舞台设计————————————(梁锦祥总负责)
10、迎新晚会专题报道———————团委文学社
11、现场座位支配及秩序的维护——————政教科
五、活动时间:8月2日~8月10日。
六、活动地点:大礼堂
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七、参与人员:全校师生
八、报名方式:
以各班为单位进行报名,并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。
九、活动方式:
1、活动分为初赛和决赛,并由专业老师评审。
2、活动内容:.爱党,爱国,爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。
3、活动形式:活动分为个人组、集体组、英语组。
(1)个人组:以一人为单位进行朗诵,朗诵可以有背景配乐增加气氛,也可创新形式,作品主题鲜亮突出,内容乐观向上,朗诵时感情饱满真挚,表达自然。
(2)集体组:以团体形式参加,表现形式可自由创新,可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感,也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。
(3)英语组:以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材,用流利的英语来表达诗歌的情感,表达形式可创新,可一人或组团参与。
十、奖项设置及支配:
第一名:1名其次名:2名第三名:2名最佳创意奖:2名最佳组织奖3名。
十一、诗歌朗诵竞赛规章及评分标准:
,喜爱文学,喜爱读书。
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,以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分,作为选手成果,对比每条标准,评分精确到小数点保留两位小数,决赛统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。

--8钟之内
:
(1).服装干净,衣着得体,与诗歌内容相协调,表演与朗诵融为一体
(2).精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能呈现选手良好的素养与形象。
体态仪表:2(分)
组织形式:2(分)
(1).朗诵形式富有创意,形式新奇,敏捷多样.
(2).上下场快速有序,有礼貌.
朗诵技巧:6(分)
(1).爱党,爱国,爱家乡,主题分明突出,内容乐观向上,思想性强,能表达对党,对祖国,对家乡的喜爱与赞美。
(2).感情饱满真挚,动作表情自然,声音嘹亮美丽,吐字清楚,发音标准。
(3).朗诵富有韵味和表现力,感染力,抑扬顿挫,节奏精确,语速适当等能与观众产生共鸣。
(4).心情饱满,朗诵投入,效果良好。
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(一)评委:
1、评委必需公证严明,做到对错分明。
2、评委必需熟知各题答案的正确。
3、评委要仔细评判,不得错评。
4、评委一时不能判定正误时,要争论通过。
(二)参赛者
1、参赛者必需听从主持人与评委的判定,不得有反对言行。
2、赛者必需遵守竞赛规章。
3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,恳求解决。
4、参赛者假如多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,依据状况,评委可争论后赐予处理。
处理如下:
。
,并扣除相应分数。
。
(三)、关于竞赛进程:
1、主持人宣布竞赛开头。
2、介绍评委、参赛选手。
3、宣布评比规章,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变力量等。
4、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)
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5、统计结果,主持人宣布结果。
(四)竞赛程序


。
。选手须在演讲前先介绍自己。
。
,主持人宣布结果;同时竞赛结束。
补充留意事项:
最终成果的前三名如消失同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
怀化市振华职业学校校读书会
8月1日
朗诵竞赛策划书4
一、活动名称:
中华诵、20xx@经典诵读大赛
二、活动背景:
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的`时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟识中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达力量和文化修养,特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。
三、活动目的:
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盼望通过此次活动,让同学们熟悉到中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的爱好和乐观性,在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。
四、活动宗旨:
熟识中华优秀文化传统,提高个人文化修养
五、活动主题:
传统经典和红色经典诗文朗诵
六、活动对象:
校本部07、08、09级同学
七、活动时间:
201@年9月
八、活动流程
本次大赛分为三个环节:初赛复赛决赛
(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)
(一)初赛
1、时间:9月6日20xx年9月11日
2、方式:班级自行组织选拔
3、评分细则:参考决赛评分细则
4、详细要求
1)、各班必需做好通知、动员工作,并要求保证班上每一名同学都参加其中。
2)、班委负责支配相关事宜,并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会,并上交策划书或者选拔方案(电子稿)高校生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书高校生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书。