第一节护士素质第二节护士的角色功能
知识目标:
:“素质”、“护士角色”
2 .叙述护士素质的内容、
3 .讲解护士的角色功能;
能力目标:
,进行护理行为。
思想目标:
,
。
介绍“护士”一词的来历:
1)Nursing(拉丁语)——意为抚育、照顾、保护。
2)由我国护士钟茂芳译为“护士”,意为:从事护理工作的是具有学识的人。(学而优则仕)。
3)1914年由“中华护理学会”第一次代表大会正式宣布,沿用至今。
第一节护士素质
素质:是指人的一种较为稳定的心理特征;
先天——人的机体与生俱来的某些解剖生理特点;
后天——是指人一种较为稳定的心理特征。(实力)
也就是说是后天的社会生活条件和个人的实践活动的不断培养、教育、自我修养、自我磨练后获得的知识、技能、行为习惯、文化涵养、品质特征的综合体现。
一、素质的概念
护士素质是护士应该具备的适应护理工作需要的先天、后天条件。
素质高低与——个人的应付需要的能力、价值创新的机会、自我实现的目标等成正比。
如提高护士的素质则有利于护理学科、医院的发展;有利于护理人才成长;有利于护理质量的提高。
政治思想素质
科学文化素质
业务素质
心理素质
身体素质
(一)思想品德素质:(共性、前提)
1. 政治思想素质:具有“三热爱、一奉献”精神。
2. 职业道德素质:“核心”—救死扶伤和人道主义
“三心”—责任心、同情心、爱心。
忠于职守、廉洁奉公,不畏风险,全心全意。
二、护士素质的内容
3 .具有较高的慎独修养:
慎独——是指一个人在独处时也能谨慎不苟。(即仍然坚持道德信念,按照道德原则行事)
(原为儒家用语:即人在独处无人注意时,自己的行为必须谨慎不苟)
护士的慎独修养是以诚实的品格及较强的责任心为基础的。
诚实的品格、较高的慎独修养及“四自”的道德品质是高尚的思想情操的具体表现。
慎独既是一种修养的方法,又是一种修养境界。
:护士应心胸开阔,有坦诚豁达的气度,严于律已,奋发图强;正义、乐观、有较强的适应能力、忍耐和自我控制力,灵活应变能力;强烈的进取心,不断获取知识,丰富完善自己。
:护士应有健美的身体、仪表文雅大方、举止端庄稳重、衣着整洁美观;待人热情真诚、彬彬有礼;工作时精力充沛、朝气蓬勃;紧张明快、有条不紊、善始善终、一丝不苟。
录取入学时——
入学后——
护士的能力:
1)规范的技术操作能力
2)敏锐的观察能力
3)较强的综合分析问题和解决问题的能力
4)机智灵活的应变能力
5)获取新知识的意识和创新能力
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