书影朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华[1],号秋实,字佩弦。现代著名作家、诗人、学者、民主战...
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荷塘月色朱自清荷塘月色写景抒情散文明线:游踪带上门踱小路观荷塘赏月色回家门览四周暗线:感情“这几天心里...
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【教学目标】一、知识与能力目标揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧,把握...
荷塘月色——朱自清作者简介朱自清(1898-1948)字佩弦,著名散文家、诗人、学者、民主战士。文学研究会早期成...
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朱自清荷塘月色学习目标1、找出文中意蕴丰富,含蓄深刻的语句,分析描述作者复杂的内心情感.2、重点阅读文中写...
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《荷塘月色》新教案浙江丽水学院附属高中金龙第一课时教学要点了解朱自清散文的意境美。教学方法披情入境法...
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《荷塘月色》教学设计第一课时〖教学要点〗了解朱自清散文的意境美。〖教学方法〗披情入境法。〖教学过程〗...
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初读课文:把握文章内容思考:这篇文章主要写了哪些内容?这篇文章主要写了荷塘、月色、荷塘周围的景色,采莲的...
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第1课荷塘月色心灵的荷塘荷塘月下,秉一支心烛,驻足荷塘,静观游鱼拨动水的涟漪,轻闻荷花细瓣上的幽香,聆听小...
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荷塘月色——朱自清散文整体感知散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、物、景,深入挖掘其...
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一、什么是散文?广义的散文:既包括诗歌以外的一切文学作品,也包括一般的科学著作、论文、应用文章。狭义的散...
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荷塘月色——朱自清教学目标(1)情感与态度目标:理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自...
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荷塘月色--------朱自清教学目标 1、领悟作者的思想感情; 2、学习作者运用语言的技巧教学重点: 1、结合语境...
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荷塘月色朱自清抒情散文叙事散文写景散文哲理散文《文心雕龙》说:“人禀七情,应物而动。物色三动,心亦摇焉。...
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诗词背诵海上生明月,天涯共此时。今人不见古时月,今月曾经照古人。露从今夜白,月是故乡明。但愿人长久,千里...
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一、???????? 导语:今年夏天,我们一起走进了清华,走过了那片六月的荷塘,大家可否口头描绘一下你见到的景象?...
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听课文录音,要求:(1)在重要词语下面做上标记。(2)在写荷塘与月色的段落边做上标记。文章集中笔力写荷塘月色...
教学目标(一)说出课文细致地描写景物的特征(二) 叙述借景抒情和情景交融的写法(三)理解作者的思想感情作者简...
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朱自清荷塘月色朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1903年随家定居扬州,所以自称“我是...
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荷塘月色朱自清关于月亮的诗文:1.举头望明月,低头思故乡。2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人...
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1、知识与能力揣摩优美的语言,赏析情景交融的艺术手法,感悟、领略散文之美。2、过程与方法了解文章发展脉络...
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《荷塘月色》说课稿黄春红一、说教材1.教材分析《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、...
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各位评委、各位老师: 大家好!今天我说课的篇目是朱自清先生的《荷塘月色》。下面我将从以下七个方面谈一谈...
七、荷塘月色朱自清【教学目的】1、领悟作者的思想感情。2、学习作者运用语言的技巧。【教学重点】1、结合语...
荷塘月色朱自清作者简介朱自清:原名朱自华,号秋实,为勉励自己在困境中不丧志,不灰心,保持清白,不与黑暗势力...
荷塘月色朱自清第1页/共10页姜凌群层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正...
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荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海;现代著名散...
进入朱自清简介朱自清(1898-1948),现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华,字佩弦(如半圆之月的玉...
三.课文结构(板书)荷塘月色(散文)??朱自清??1927?年7?月月夜出门心里颇不宁静(文眼)——点明月夜漫游荷塘的...
荷塘月色剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的...
《荷塘月色》朱自清导入读准字音(特别注意划线的字)煤屑???幽僻参差踱步蓊蓊郁郁宛然? 嬉游???颤动霎时脉脉...
荷塘月色朱自清关于荷花的诗文:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植...
朗读理解课堂练习思考探究作者简介课后作业复习导入荷塘月色关于的诗文:1.举头望明月,低头思故乡。2.人有悲...
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荷塘月色(教案)威远中学校 2014级语文教研组邹离教学目标:1.熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情。2.引导...
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朱自清塑像作者简介朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,号秋实。原籍浙江绍兴,因三代人定居扬州,且在扬州做...
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荷塘月色朱自清漂亮的少年,美貌的少女,心心相印采莲去。船儿慢慢摇荡,少年少女们交递酒杯,默默传情。桨板轻...
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荷塘月色教学目的:1、学习作者运用语言的技巧,体会文章的语言美。2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的...
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荷塘月色随县二中白亮勤三(一)班 2014年 12 月14 日一、教学目标:⒈知识目标:⑴了解这篇散文的写作背景。⑵...
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月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像...
关于月亮的诗文:1.举头望明月,低头思故乡。2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟...
二荷塘月色同济大学第二附属中学周松教学目标理清全文结构,把握抒情句的内涵及在文中的作用。体会散文的语言...
荷塘月色朱自清朗读要求一是要正确、清楚,用普通话朗读,读准字音,不漏字,不添字,不错字,不读破句;二是态度自...
荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,祖籍浙江绍兴。中...
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荷塘月色赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷...
哈尔滨市第八十八中学教学设计上课题目荷塘月色指导教师:蒋莉花授课教师:梁爱滨职称:中教一级教龄:16年课时...
清末民初大学问家王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语。”同样是荷花,在不同人的眼里就有不同的理解...
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荷塘月色朱自清新邵县第三中学唐芬艳儒尺勿掉镐镁沿疚擅丛搔韵腥混爵数娩殷多从犁滨身健卜绊凸墩沿牙瓶目荷...
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荷塘月色孝昌县一中王艳教学目标:1、理清全文的结构,掌握《荷塘月色》中刻画的景物的特点。2、引导学生走进...
《荷塘月色》微型教案设计[定位]一个当代的读者,应当以怎样的阅读视野来凝视《荷塘月色》?我们是在触摸他人...
《荷塘月色》2018年1月难忘那荷香月色读书 (宋)陆九渊读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身...
他是一位散文家,作品可与古典散文媲美,擅长于漂亮精致的抒情散文,无论是朴素动人的《背影》,还是委婉真挚的...
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《荷塘月色》教案(人教版高一必修二教学设计)教学目标:1、知识与技能:(1)提高对情景交融的意境的鉴赏能力。...
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剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾请朗读这篇文章,概括作者的游踪并找出文中与游踪相对应的作者直抒胸...
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荷塘月色三维目标知识与技能1.把握写景抒情散文情景交融的特点,提高对情景交融意境的鉴赏能力。2.学习作者运...
荷塘月色作者:朱自清主讲人: 王建宏学情分析学生对朱自清及其作品是不陌生的,初中时学过他的《匆匆》《春》...
荷塘月色朱自清朱自清朱自清人如其名,确实做到了“自清”,他正直、爱国,参加“五·四”运动、“一·二九”运...
荷塘月色朱自清请划出表达作者情感变化的句子。这几天心里颇不宁静。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都...
《荷塘月色》的读后感《荷塘月色》的读后感我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,...
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写父亲之爱的文章何其少,他,将父爱永恒地定格在背影里;咏荷与月的诗文何其多,他,将荷塘月色永恒地定格在清华...
抒情散文叙事散文写景散文哲理散文郁达夫在论及现代散文时说:“作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。…...
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《荷塘月色》教学目标1. 进一步了解朱自清,感受这位爱国知识分子丰富而复杂的内心世界。2. 通过审美活动体验...
荷塘月色朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有...
《荷塘月色》让课堂融洽,使师生和谐河南省优质课大赛一等奖获得者:焦作市第十二中学王伟我想我是幸运的。首...
荷塘月色张一弛荷塘之上的月亮,像是黑夜之中熄了火的太阳把自己逐渐冰凉的体温,投向脚下照亮荷叶身边寂静的...
荷塘月色【教学目标】:1.理清全文结构,整体感知,体会作者的思想感情。2.体会散文的语言美——对生活化语言的...
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荷塘月色——朱自清如何欣赏写景散文是什么_怎样的美景展开想象,身临其境为什么_怎样的感情感受心灵,与之共...
读《荷塘月色》有感似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠,那在皎洁月光下凌动摇摆的芙蓉。朱自清先生的《荷塘...
荷塘月色学科语文授课班级15课改艺术班授课安排第2课时授课时间2015.9.16授课教师张慧玲教学类型散文欣赏教...
《荷塘月色》教学设计一、教材与教学对象分析《荷塘月色》是一篇写景散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素、典...
荷塘月色朱自清关于月亮的诗文:李白:“床前明月光,疑是地上霜。”苏轼:“明月几时有,把酒问青天。”王维:“...
剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为...
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朱自清【教学目的】1、领悟作者的思想感情。2、学习作者运用语言的技巧。【教学重点】1、结合语境揣摩词语、...
荷塘月色朱自清扭榆迈侨桐泥倔驮钧腥蔼丰袍射筒茹英姜冰佐押婶乾犁蓟轧冠妒殉仇后苏荷塘月色荷塘月色作者简...
《荷塘月色》说课稿教学分析:在学生可以借助手头参考资料或网络获知很多有关课文信息的情况下,如何带领学生...
《荷塘月色》中的通感博兴二中张乐伟思考“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”描写的主...
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【教学目标】1.熟读课文,整体感知,体会作者的心境2.把握课文的主旨。3.结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表...
朱自清吐涩争侄隘漾麓柄视鸭岳杂章映椎妥训们般茵屉瘪阁半羔垮硒悠漏纷茶闺《荷塘月色》《荷塘月色》抒情散...
高一年级《荷塘月色》学案编号201姓名班级主备日期2012/11/19荷塘月色朱志清一、预习内容1、散文包括抒情散...
一、天空元件制作:1、设置影片大小为,640X480像素,。2、新建天空图片元件,点击库中右下角图标新建元件图标,...
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省淳中集体备课稿纸个人案例学科语文执笔刘卓洲审核高一1分部备课组总第课时教学课题:荷塘月色教学设想:本应...
荷塘月色朱自清钩鬼跃俏旦默拄募皿止熬嘶董巴伟帖孰砧一霞腔她仪莲卤率我痒您申棘厅荷塘月色荷塘月色晓出净...
荷塘月色【教学目标】本单元的训练重点是揣摩语言。本课安排在第一课,是传授基本知识、教给具体方法的重要一...
走进精彩课堂在北京清华园里,有一位学者独自漫步在月下荷塘边,他望望天上明月,看看月下荷花,闻闻淡淡荷香,一...
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◎课前自主【走进作者】朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。1916中学毕业后,考入北京...
荷塘月色——朱自清与荷有关的名句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里江南可采莲,莲叶何田田荷叶罗裙一...
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《荷塘月色》导学案【学习目标】1、理解散文情与景的关系,学习借景抒情、情景交融的表达技巧。2、培养诵读的...
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《荷塘月色》教学设计河北省张家口市阳原一中高中张一平教学目标:1.抓住文眼,理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月...
荷塘月色朱自清关于荷花的诗作清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)小荷...
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荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。中国现代诗人、学者、散文家、民...
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