10葡萄沟一、由图导入同学们,老师出示的这是什么?你们找到了我们所在的新疆维吾尔自治区在哪了吗?你们找到吐...

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《葡萄沟》教学反思《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄...

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教材分析:1.理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.结合...

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教学要求:1.会认11个生字,会写6个字。2.创设情景,让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利...

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一、创设情境,激情导入“我们一起猜个谜语好吗?藤儿青青,爬上架架,结了串串小珍珠,颗颗都能甜掉牙。”“你们...

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教材分析《葡萄沟》是介绍我们祖国一个美丽地方的文章。文章文字优美,图文并茂,读过之后,令人陶醉,是一篇符...

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教学目标:1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方,增强学生对祖国的热爱之情。2、正确、流利、有感情地朗读课...

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一、谈话激趣,揭示课题:同学们,我们已经学习过《日月潭》这篇课文了,那大家喜欢“日月潭”这个地方吗?为什么...

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卧龙镇中心幼儿园何跟科一、教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热...

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《葡萄沟》教学反思《葡萄沟》是人教版二年级下册的一篇课文,主要介绍我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,...

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10葡萄沟(第二课教学设计)教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。2.通过对课文的理解...

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本课教学围绕“葡萄沟真是个好地方”展开。“重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。”这是语文课...

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葡萄沟教学反思篇一: 一、围绕“好地方”展开教学课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了三个方面的内...

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一、教材分析课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法,说明了“葡萄沟真是个好地方...

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人教版二年级语文下册第三单元曳湖中心小学张文君又脉贫皂齐诞何沥网广硒虐键檀氢萧烂裳良巩忧吓去怨祁烯氯...

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县喜栖污援喝紧嘉烃拽只肿趋型渡鹰凡辣铁囊巴从赎叛瞻膊缺聪沙擒鸭峦葡萄沟教学课件葡萄沟教学课件憾拱卯祥...

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《葡萄沟》教学设计庙南小学:李金焕学习目标:会认11个生字,会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,领略...

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《葡萄沟》教学随笔苏晓芹内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四小学017200摘要:《葡萄沟》是人教版义务教育...

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《葡萄沟》教学反思篇一:《葡萄沟》教学案例及反思摘要传统的语文教学很难将课文里的诗情画意完美地表达出来...

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10葡萄沟一、由图导入同学们,老师出示的这是什么?你们找到了我们所在的新疆维吾尔自治区在哪了吗?你们找到吐...

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10、葡萄沟教材分析:1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莈葡萄沟教学反思莅在拖堂的状态下,终于完成了本次教学。...

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一、设计指导思想"悟"从左边看是思考的我,从右边看是我的思考.感悟的过程正是理解和发现的过程.教师要适当的...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《葡萄沟》教学设计庙南小学:李金焕学习目标:会认11个生字...

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《葡萄沟》教学设计庙南小学:李金焕学习目标:会认11个生字,会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,领略...

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《葡萄沟》第二课时教学设计模板 1、学习课文第二段,读懂按时间顺序写的一段话; 2、有感情地朗读并能初步背...

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葡萄沟第2课时教学设计模板 1、理解概括全文的第四段那句话,懂得“为什么说葡萄沟真是个好地方”。 2、理解...

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新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人们最喜爱...

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师:孩子们,这节课我们继续学习《葡萄沟》。我们先来复习一下上节课学过的生字词,看同学们还记不记得。(课件...

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番禺区沙湾镇龙岐螺阳小学教学设计义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册10《葡萄沟》教学设计番...

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《葡萄沟》教学设计教材分析《葡萄沟》是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章。文章围绕总结句“葡萄沟真是个...

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人教版二年级上册《葡萄沟》教学课件教师:元秀琼学校:古城区大研中心小学葡萄沟gōu10.吐鲁番学习任务单(一...

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人教版二年级语文下册第三单元执教:椒山完小刘婕游览流程领取门票导游介绍亲自游览分享感受新疆梯田搭起蜜桃...

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教材分析《葡萄沟》是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章。文章围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了描述...

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育红小学赵凤婷本课是学习在各种教学模式的碰撞下,结合自己的教学风格而设计的。具体体现以下几点:1、重视朗...

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《葡萄沟》教学反思辉渠小学李凤娟《葡萄沟》是二年级下册第三单元的一篇课文,课文围绕葡萄沟真是个好地方而...

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《葡萄沟》教学心得新课标指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情...

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2013年4月1日第一次听“同课异构”这个词时,已是十七年前的事情了,在原来的学校,由于行政领导要听我们年级的...

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<葡萄沟》教学案例人教版二年级下册《葡萄沟》第三自然段写了葡萄干的制作过程,一大段一口气介绍下来,学生理...

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《葡萄沟》教学反思南康市赞贤小学赖健娟《葡萄沟》是一篇老教材,在新的课程改革标准之下,如何能做到老课新...

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下面我谈谈自己课堂教学的得失: 1、赏美景: 在这节课上,通过各种各样的图片,让学生从整体上感受到葡萄沟水果...

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葡萄沟》教学反思蔺丽课堂教学是一门遗憾的艺术。课后,认真回顾整个教学过程,感到课堂上仍存在几点不足:1、...

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《葡萄沟》教学反思《葡萄沟》教学反思2018年10月18日早晨七点半,我去抚松外国语二年级上了一节语文精读课,...

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2014年3月17日???星期一???阴今天学的是《葡萄沟》,这一课有十二个生字,会写的字也不少,所以任务还是蛮重的...

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《葡萄沟》第二课时优秀教学设计《葡萄沟》第二课时优秀教学设计模板篇一:《葡萄沟》第二课时优秀教学设计教...

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《葡萄沟》教学反思辉渠小学 李凤娟《葡萄沟》是二年级下册第三单元的一篇课文,课文围绕葡萄沟真是个好地方...

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《葡萄沟》教学后记2013年4月1日第一次听“同课异构”这个词时，已是十七年前的事情了，在原来的学校，由于...

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《葡萄沟》教学心得新课标指出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学...

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酸葡萄和甜葡萄的教学设计酸葡萄和甜葡萄的教学设计教学目标：1）知识目标：学会本课生字、新词；正确流利的...

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《葡萄沟》第一课时教学设计之一|葡萄沟教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学要求：1、知识点教授...

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《葡萄沟》公开课反思 [《葡萄沟》教学反思][模版仅供参考，切勿通篇使用]新课标指出：“阅读教学是学生的个...

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《葡萄沟》第二课时教学设计之三_葡萄沟第二课时教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1、巩固本课生...

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《葡萄沟》教学反思文峪小学进行青年教师赛课，我讲了人教版小学语文一篇课文《葡萄沟》，经过评课，其他老...

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《葡萄沟》教学反思在教案设计中，我反复推敲，最后决定从情感、交际、感悟三方面去体现新大纲要求，实现教...

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?葡萄沟?教学随笔第 2 页?葡萄沟?教学随笔?葡萄沟?一课是一篇讲读课文，介绍了葡萄沟是个好地方，那里生产水...

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《葡萄沟》第二课时孙良辰教学目标：复习巩固生字词和课文第一自然段。研读课文2-4自然段，图文结合理解“茂...

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《葡萄沟》教学设计教学目标会认11个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。产生对葡...

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《葡萄沟》第二课时教学设计广德县桃州四小晏艳教学目标：1．理解课文内容，练习读懂按时间顺序写的段。2．...

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葡萄沟_200字温州市中心有个地方叫三垟湿地。那里出产水果。五月有杨梅，七八月有菱角、西瓜。到了十二月份...

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葡萄沟教学反思葡萄沟教学反思　　葡萄沟教学反思〔一〕：　　?葡萄沟?教学反思　　?葡萄沟?是人教版小学语...

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11《葡萄沟》教学设计教学目标：1.认识“沟、产、梨、份、枝、搭、淡、够、好、手、城、市、干、留、钉、利...

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《葡萄沟》第二课时教学设计设计理念：新课标指出：“阅读教学是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思...

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精选范本,供参考！页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！精选范本,供参考！?葡萄沟?教学反思在教案设计中...

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《葡萄沟》教学反思西航三校 贺 螭《葡萄沟》是一篇老教材，在新的课程改革标准之下，如何能做到老课新上...

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北师大版语文三年级上册猜一猜：弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，有的紫来有的青。（打一水...

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《葡萄沟》教学反思篇1撰写人：___________日 期：___________《葡萄沟》教学反思篇1课堂教学是一门遗憾的...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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会计学1葡萄沟时第一页，编辑于星期二：八点 二十一分。疆吾维鲁够番蜜堡梯沟真棒!第1页/共16页第二页，编辑...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.10《葡萄沟》教学设计之六一、教学...

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《葡萄沟》教学反思本课教学围绕“葡萄沟真是个好地方”展开。“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价...

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《葡萄沟》教学反思本课教学围绕“葡萄沟真是个好地方”展开。“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价...

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?葡萄沟?第二课时教学设计之六●教学模式1、名称：尝试发现2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→稳...

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10?葡萄沟?第二课时教学设计之六●教学模式1、名称：尝试发现2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→...

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10?葡萄沟?第二课时教学设计之七教学目标1、继续联系上下文理解新词的意思。2、学习第2段，练习读懂按时间顺...

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