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送杜少府之任蜀州-送杜少府之任蜀州
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送杜少府之任蜀州-送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州《送杜少府之任蜀州》【唐】王勃城阙辅...

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送杜少府之任蜀州.送杜少府之任蜀州1
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送杜少府之任蜀州王勃长亭外?古道边?芳草碧连天 晚风扶柳笛声残?夕阳山外山 天之涯?地之角?知交半零落 一壶...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计一、教学目标:1.正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。2.学习本课的生字新词。...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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<<送杜少府之任蜀州>>教学设计广东省广州市从化区第三中学语文科组 邝开文教学目标:1、学习诗歌朗读的节奏...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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送杜少府之任蜀州教学设计教学目标 1、掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解诗句的内容。2、体会诗歌的意境...

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《送杜少府之任蜀州》-教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计1. 提高朗读能力,背诵累积诗歌。2. 以朗读中理解诗歌的内容,体会诗歌的意境。...

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送杜少府之任蜀州设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计学习目标:1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,诵读体会诗歌的韵律美...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计第2课时送杜少府之任蜀州教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有...

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《送杜少府之任蜀州》 教学设计
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《唐诗五首》之《送杜少府之任蜀州》教学设计1. 提高朗读能力,背诵累积诗歌。2. 以朗读中理解诗歌的内容,体...

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送杜少府之任蜀州设计
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学习目标:1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,诵读体会诗歌的韵律美。3.品味诗歌的语言,体味诗歌的...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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教学目标1.知识与能力:学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力。研读品味,体悟诗的表现手法。2.过程与方法:指导学...

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送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州参考教案
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《送杜少府之任蜀州》参考教案教学目标:1、了解诗歌的一些常识。 2、了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计学习目标:1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情及诗歌的韵律美。2、品味诗...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解诗句的内容。体会诗歌的意境...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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送杜少府之任蜀州教学设计
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课题__《杜少府之任蜀州》__主备教师豆培琴参与教师初三语文备课组全体教师审核人豆培琴课 时一课时授课...

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《送杜少府之任蜀州 》教学设计
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《送杜少府之任蜀州 》教学设计组别:语文组 学科:语文 姓名: 次仁群宗一.教学思想语文课程标准...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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《送杜少府之任蜀州》教学设计【课标与教材分析】《语文课程标准》指出:诵读古代诗词,有意识地在积累、感...

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送杜少府之任蜀州 教学设计
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送杜少府之任蜀州 教学设计一教学目标1.掌握诗歌中重点字词的解释,理解诗歌的内容。2.了解诗歌的一些技巧...

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送杜少府之任蜀州教学设计
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《唐诗五首》之《送杜少府之任蜀州》教学设计提高朗读能力,背诵累积诗歌。以朗读中理解诗歌的内容,体会诗...

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《送杜少府之任蜀州》教案设计
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《送杜少府之任蜀州》教案设计淮文外国语学校 刘正艳【教学目标】1、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲...

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送杜少府之任蜀州 教学设计
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送杜少府之任蜀州 教学设计教学目标:掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解诗句的内容。体会诗歌的意境,...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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送杜少府之任蜀州教学设计
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送杜少府之任蜀州教学设计送杜少府之任蜀州教学设计1 / 3送杜少府之任蜀州教学设计送杜少府之任蜀州【教学目...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:...

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送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州作品鉴赏
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《送杜少府之任蜀州》作品鉴赏赏析一该诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句...

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送杜少府之任蜀州
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送杜少府之任蜀州王勃教学目标:1、认识“蜀、阙”等7个生字,会写“辅、涯”等5个生字。2、有感情地朗读、...

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《送杜少府之任蜀州》
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送杜少府之任蜀州王勃课文朗读课题解说比较阅读《送杜少府之任蜀州》本诗属于哪种体裁?回顾关于律诗的知识...

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送杜少府之任蜀州
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送杜少府之任蜀州王 勃长亭外? 古道边? 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山 天之涯? 地之角? 知交半零...

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送杜少府之任蜀州
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一样送别,几多离情----送别组诗教学目标:.结合注释,理解五首古诗大意。.多种形式诵读古诗,体会诗人表达...

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送杜少府之任蜀州
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送杜少府之任蜀州选自《》1送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知...

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《送杜少府之任蜀州》
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《送杜少府之任蜀州》教学目标知识与能力1.了解古诗的有关知识,理解诗歌主旨。2.运用所学诗歌鉴赏方法赏...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[103]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[105]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计一、教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[106]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:项城市第八初级中学 李素华教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[111]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1.了解王勃的相关知识;流利并有感情地朗读诗歌,并熟练背诵。2.理...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[120]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学会赏...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[121]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学会赏...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[123]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[127]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计太吉小学 田德荣教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[128]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计邓川初级中学 赵文宇学习目标:1、了解诗歌的一些常识。2、了解诗歌的一些...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[130]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[13]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1.品味语言,把握诗歌的大意。2.吟咏诵读,体会诗人的情感。教学重点...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:湖北省十堰市房县大木厂镇大木初级中学 樊成兵教学目标:1、了解王勃的...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[175]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计1.教学内容分析这是诗人二十一岁游蜀之前供职长安时期的作品。杜少府:名不详。...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[176]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学会赏...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[190]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:冷水初级中学 胡媛媛教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[199]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计平乡县第三中学 刘金峰教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[200]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计作者:龙潭中学 龙中飞教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[210]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学重点:掌握诗歌中重点字词,理解诗歌内容教学难点:体会诗歌意境想要表达...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[218]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计毛易中心学校 朱瑞婷教学目标:1.品味语言,把握诗歌的大意。2.吟咏诵读,...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[217]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1.了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[227]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计万书芳教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[228]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计一 教学目标1 有感情的朗读诗歌,明确诗意,并能对其进行赏析。2 感悟诗歌中表...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[22]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵默...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[235]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计学习目标1、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。2、引导学生体会...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[23]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解诗句的内容。2、体会诗歌...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[239]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学会赏...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[24]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1.品味语言,把握诗歌的大意。2.吟咏诵读,体会诗人的情感。教学重...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[25]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计一、教学目标:1、理解诗歌内容2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感3、学...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[26]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[30]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计普定县猴场苗族仡佬族乡猴场中学 王德建教学目标知识与技能了解生字词“阙、...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[33]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[36]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计制作人:张林万教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌...

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《送杜少府之任蜀州》教学设计[39]
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《送杜少府之任蜀州》教学设计教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解...

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