唐诗三百首目录【第一卷:五言古诗】张九龄: 感遇· 其一张九龄: 感遇· 其二李白: 下终南山过斛斯山人宿置酒...

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《杜甫诗三首》教学设计(《望岳》《春望》《石壕吏》) 【教学目标】 1. 理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。...

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《杜甫诗三首》教学设计秋兴八首(其一) [写作背景]公元 759 年,杜甫为避“安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,寓...

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初一( 1)班全体学生风光流转阴晴雨雪丽日蓝天风云变幻美不胜收风物篇春?春晓?唐孟浩然春眠不觉晓, 处处闻啼...

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1 、绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2、春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风...

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唐唐诗诗三三百百首首 001 张九龄:感遇四首之一孤鸿海上来,池潢不敢顾。侧见双翠鸟,巢在三珠树。矫矫珍木巅...

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感遇张九龄【其一】兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何...

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《古诗词三首》教学设计教学目标:1.认识生字。能正确读写词语2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗。3.学习通过...

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陕刘全唐西人首民教顺育诗出译版社三百首目录前言·····················??‘····...

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《杜甫诗三首》教学设计教材分析杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称...

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从《唐诗三百首》赏杜诗20141804517 陈银欢全管理1401班在《唐诗三百首》中,杜甫诗被选三十六首,占了百分之...

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《古诗词三首?》教学设计教学目标:1.识记本课7?个生字并正?确书写、运用。2.正确、流利朗读、背诵古诗词?。...

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浅谈《唐诗三百首》纵观历代唐诗选本,有高棅的《唐诗品汇》,他提出了“初盛中晚”的概念,在他编的《唐诗品汇...

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《古诗词三首》教学设计设计理念:古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。“书读百遍,其义自见...

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唐诗三百首唐诗三百首补注卷一五言古诗张九龄九龄,字子寿,韶州曲江人。七岁如属文,擢进士,始调校书郎。玄宗...

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新课标学生必备丛书唐诗三百首陆襄主编沈红旗编著书出版说明古典文学精品是祖先留给我们的宝贵财富。许多著...

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分类号: 密级:U D C : 编号:专业硕士学位论文(工程硕士)抗汽蚀双密封面阀门的研究硕士研究生: 刘丽莉指导教...

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.《古诗词三首》教学设计[.《古诗词三首》教学设计]教学目标:1.认识本课4个生字,会写7个认识的字,.《古诗词...

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唐诗映崤函在时光的流转中,诗词创作的传统在中原大地从来不曾中断,三门峡市在唐代基本为陕州、虢州地,地理位...

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《古诗词三首》教学设计设计理念:古诗词是我国文学艺术中地瑰宝,是民族文化地重要载体.“书读百遍,其义自见...

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《古诗词三首》教学设计知识与能力:认识本课4个生字,会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、...

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教案一【教材分析】本课有三首诗,虽然都是表达相思,但是写法又各有不同。通过本诗的学习,一是让学生体会到如...

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《古诗词三首》教学设计教学目标:1.认识生字。能正确读写词语;2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗;3.学习通过...

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群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。2、我会通过朗读诗歌,体会儿童...

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间2014*2*28课题5.古诗词三首课型新授教学目标:1.有感...

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《杜甫诗三首》教学设计繁昌一中章淑进教学目标1、积累文学常识,了解杜甫的诗风。2、掌握诗歌中的一些表现手...

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授课教师授课班级二(7)、(8)课题名称诗词曲三首授课时数2课时授课时间2014.03教材分析(分析本课特点、与主题...

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5 《杜甫诗三首》教学设计教学目标1.了解作家生平、作品风格、诗歌的创作背景和创作目的。2.背诵三首诗歌,赏...

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诗集目录卷一五言古诗?感遇·其一卷一五言古诗?感遇·其二卷一五言古诗?下终南山过斛斯山人宿置酒卷一五言古...

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《杜甫诗三首》教学设计宜昌市葛洲坝中学谭小红导语引入,激发兴趣:中国是诗歌的国度。在上学期,我们曾趟过《...

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《古诗词三首》教学设计肖庆华教学目标1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意思...

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《先秦诗三首》教学设计一、教学目标及重点1、了解《诗经》《楚辞》和屈原。阅读《诗经》《楚辞》中的经典篇...

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1古诗词三首主备:牛丽万慧芳实验小学修订:王巧玲刘建霞教研室教材分析:《古诗词三首》课文中有两首古诗和一...

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1《蝉》唐.虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。2《咏风》唐.虞世南逐舞飘轻袖,传歌共绕梁...

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1《古诗三首》教学设计一、教学目标:1. 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2. 能用自...

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唐诗三百首赵耀唐诗精选黄鹤楼(唐)崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴...

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25、《杜甫诗三首》教学设计(《望岳》《春望》《石壕吏》)【教学目标】1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。...

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《杜甫诗三首》望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一...

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唐诗三百首全集《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《鹿柴》作者:王维空山...

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《古诗词三首》教学设计教学目标:1.识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2.通过...

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5、古诗三首望洞庭(第一课时)基础部分补充部分教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,会背诵古诗。2、读...

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《杜甫诗三首》教学设计教学目标1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。教学重点1、理解融情于景的表现...

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《咏史诗三首》教案《金铜仙人辞汉歌》教学目标:1、知识与技能:了解咏史诗的有关知识及其鉴赏要点。2、过程...

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《古诗词三首》教学设计教学目标:1.识记本课四个生字并正确书写、运用.2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法...

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《古诗词三首》教学设计【教学目标】1、会写“洛、榆、畔、帐”4个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐...

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李白诗三首教学目标1、运用多种诵读方法,理解诗歌内容,培养良好的诵读习惯,并积累重点文言词语及诗歌中的名...

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古诗词三首教材分析本组教材描述的是纯真、难忘的童年岁月。教材安排了有关童年的古今诗词,也有名人名家对儿...

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杜甫诗三首教学设计大悟一中黄佩教学目标:1.理解《杜甫诗三首》中所寓含的杜甫的漂泊情怀。2.联系杜甫的生平...

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《杜甫诗三首》教学设计【目标聚焦】1、总体感知文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。2、品味诗歌语言,了解诗的...

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17现代诗三首教学目的:1、体会诗人抒发的感情,感受诗中体现出来的优美意境。2、品味诗歌优美的语言,以及联想...

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古诗词三首教学设计《忆江南》教学设计学习目标:1.初步认识词这种文学样式。2.有感情朗读,熟读成诵。3.根据...

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《古诗词三首》教学设计课前准备①查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。②课文插图。第一课时《...

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《古诗三首》教学设计一、教学目标:1. 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2. 能用自己...

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古诗词三首教学设计教学目标1、诵读诗词,理解诗句的意思,能用自己的话表达诗词的意思。2、体会诗词的意境,丰...

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唐诗三百首蘅塘退士选编题辞世俗儿童就学,即授千家诗,取其易于成诵,故流传不废。但其诗随手掇拾,工拙莫辨,且...

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《古诗二首》教学设计三教学目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流...

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唐诗三百首李白-唐诗三百首李白:月下独酌唐诗三百首李白:月下独酌Three hundred Tang poems Li Bai: drinki...

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临猗县示范小学教学设计模板年级四学科语文主备教师王宝霞教学内容: 《古诗词三首》教材分析:该组教材围绕“...

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《春晓》作者:孟浩然儿童唐诗三百首儿童唐诗三百首:《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声...

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《古诗词三首》教学设计第一课时(《牧童》)教学目标1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词...

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《杜甫诗三首》教学设计《杜甫诗三首》教学设计(《望岳》《春望》《石壕吏》)【教学目标】1.理解诗歌主题;探...

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《杜甫诗三首》教学设计宜昌市葛洲坝中学谭小红导语引入,激发兴趣:中国是诗歌的国度。在上学期,我们曾趟过《...

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《杜甫诗三首》教学设计葛岭中学:黄德舜教学目标:1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。2、激...

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1、绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2、春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜...

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《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。《鹿柴》作者:王维空山不见人, 但闻...

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唐诗五首教学目标:1.知识与能力:学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读,注意把握朗读时的节奏、韵...

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1、绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2、春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜...

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《古诗三首》教学设计之一佚名第一课时教学目标:1.学习《鹿柴》这首诗,理解诗句内容,体会作者的思想感情。2...

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《古诗三首》教学设计之二佚名教学目标:一、读懂三首古诗,了解古诗所歌咏的事物的特点,从中受到美的情操的熏...

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《古诗三首》教学设计之一佚名教学目标:1.学会本课3个生字。2.朗读、背诵课文。默写三首古诗。3.理解诗句,想...

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《古诗三首》教学设计之一佚名一、学习目标1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、培养学...

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《古诗三首》教学设计之一作者:周小明第一教时教学目标:1.学会(送孟浩然之广陵)、 1.揭题。2.出示第一首古诗...

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《古诗三首》教学设计之一佚名教学内容:生字教学,预习古诗,学习《墨梅》,悟出学习方法。教学目标:学习生字词...

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《诗经》三首》教学设计3诗经三首[教学目标]1.了解上古至春秋中期的古代社会生活,陶冶高尚道德情操2.运用联...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..16《古诗三首》教学设计(修改后)板桥波浪渠小学丁跃华...

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李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。儿童诗三首教学设计群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目...

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《春晓》作者:孟浩然?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。?夜来风雨声,花落知多少。《鹿柴》作者:王维?空山不见人,但闻...

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唐诗三百首全集《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《鹿柴》作者:王维空山...

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古诗词三首教学设计学习目标1.有感情地背诵课文,默写《牧童》,能用自己的话表达诗词的意思。2.体会诗词的意...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:2...

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《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《鹿柴》唐王维空山不见人,但闻人语响。返...

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古诗词三首教学设计学习目标1.有感情地背诵课文,默写《牧童》,能用自己的话表达诗词的意思。2.体会诗词的意...

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《杜甫诗三首》教学设计一、教学目标1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2了解杜甫七言律诗的艺术特点。3...

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《古诗二首》教学设计三教学目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流...

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迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2、春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细...

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古诗词三首教学设计课件www.5y《忆江南》教学设计学习目标:1.初步认识词这种文学样式。2.有感情朗读,熟读成...

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《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》设计理念:《语文课程标准》指出:诵读古诗词要求“感受语言地优美”...

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Module 8 PhotosUnit 3 Language in use课型:复习课课前朗读朗读本模块学过的单词、短语、课文等一.展示【复...

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《杜甫诗三首》教学设计教学目标知识与能力:领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方...

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卷一五言古诗感遇·其一卷一五言古诗感遇·其二卷一五言古诗下终南山过斛斯山人宿置酒卷一五言古诗月下独酌...

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《古诗词三首》教学设计一《泊洲瓜洲》一、学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用.2.体会诗人借不同景...

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《古诗词三首》教学设计①认识7个生字,会写8个生字。②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默...

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《杜甫诗三首》教学设计【目标聚焦】 1、总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。 2、品味诗歌语言,了解...

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古诗词三首教学设计课件《忆江南》教学设计学习目标: 1.初步认识词这种文学样式。 2.有感情朗读,熟读成诵。...

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古诗词三首教学设计学习目标1.有感情地背诵课文,默写《牧童》,能用自己的话表达诗词的意思。2.体会诗词的意...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:小学2,学科:语文2,课时:23,...

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1.古诗词三首一、教学目标1..认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2..有感情地朗读课...

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