第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料.大堰河——我的保姆学习目标 1. 积累重点字词:“典押”“荆...

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走近艾青?艾青,原名蒋海澄,曾用笔名莪( é)加、克阿、林壁等,浙江金华人, 中国现代诗人。艾青在现代史上具有...

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5. 5. 5. 《大堰河《大堰河《大堰河——————我的保姆》我的保姆》我的保姆》《大堰河——我的保姆》这首...

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有@高考资源网-1- 授课时间年月日第周星期第节课题大堰河——我的保姆艾青教学目标知识与能力⒈把握诗中塑造...

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艾青艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。因家人听信算命先生所谓“克”父母的诳言,刚出生就被寄养到贫苦农妇大堰河...

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大堰河——我的保姆作者:艾青1秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常:望着望着天上北归的雁阵,我...

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三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说:“德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及有尼罗河……我可以骄傲...

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金太阳好教育云平台大堰河--我的保姆体会诗中极富魅力的艺术形象品味诗人真挚的感情1.以电影《城南旧事》片...

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CB答案 A答案 B

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三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说:“德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及有尼罗河……我可以骄傲...

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艾青湖南省岳阳市云溪区一中杨定山学习目标1、认识“大堰河”这个人物的形象2、诵读诗歌,体会作者感情3、体...

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大堰河——我的保姆艾青1.体会诗人真挚的情感学习目标2.培养联想与想象能力3.抓住人物形象的特点,理解诗歌的...

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大堰河——我的保姆艾青三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说:“德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及...

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《大堰河——我的保姆》学案教学目标:1.感知大堰河的形象特点,体会诗人的思想情感。2.学习排比、反复、对比...

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《大堰河——我的保姆》教案四川省江油市明镜中学校刘海燕【教学目标】【知识与能力】1.准确认读课文下注词...

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肄《大堰河,我的保姆》语文导学案第二课时蒄主备人:李智斌腿学生姓名:班级:小组:羆学习目标:蒅1、诗歌中重点...

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大堰河——我的保姆艾青献给: 大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲!教学目标:1、反复的修辞方法以及对...

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《大堰河──我的保姆》的散文美针对30年代中国诗坛上唯艺术诗派病弱的呻吟,朽腐的格调,艾青于1939年提出“...

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大堰河——我的保姆艾青膏多继龙粪蓬世携脾废砧润楔坯咎调厩椅保下稻斗割咬藏友削稚不叶找倾大堰河我的保姆...

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大堰河一一我的保姆(语文版)(转载)韦盛海第1课时教学目标一、知识与能力准确认读课文下注词语,并掌握它们的...

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高一语文《大堰河我的保姆》教案设计这是一首抒情性很强的诗歌,但并不排斥叙事,甚至是细节描写,因此一定要让...

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《大堰河——我的保姆》课时教学设计教学内容教学目标知识与能力1.准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。...

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《大堰河——我的保姆》课件献给大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲!大堰河——我的保姆艾青艾青,原...

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三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说:“德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及有尼罗河……我可以骄傲...

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大堰河——我的保姆锐慑槽宴岛幢豁喉师校甭承嘲戏淬庇痹钵泉依寿啄亢盗杖漆纹备萎术沿墒高一语文大堰河—我...

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大堰河——我的保姆艾青匡萤脐侦龙轰牡叠埔粉扇合焚摘椭践担詹车治聂淋相瘦羚罢势糊瞧欲绎豺大堰河我的保姆...

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大堰河——我的保姆艾青溅磐许诺危谱趴许荡泣湘同犹瘫疚颈疡懒同贞粤尘址病斑抓镣守缴锹陈液大堰河我的保姆...

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大堰河——我的保姆艾青.导入新课作者介绍作品背景整体把握课文插图具体分析问题探究主旨艺术特点目录.导入...

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大堰河——我的保姆艾青1整理课件没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(谚语)．世界...

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《大堰河-我的保姆》 课堂教学实录(高一必修一)【学习目标】分析人物形象，体会诗人的情感，培养学生阅读诗...

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大堰河——我的保姆艾 青12021精选ppt导入新课作者介绍作品背景整体把握课文插图具体分析问题探究主旨艺术特...

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艾青作者简介艾青，（1910—1996）原名蒋海澄，浙江金华人。因出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父母...

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3《大堰河——我的保姆》导学案（课时1）学习目标】反复诵读，整体感知，把握感情。学习方法】诵读法、合作...

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高一上册《大堰河──我的保姆》教学设计第 2 页高一上册《大堰河──我的保姆》教学设计《大堰河──我的保...

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大堰河——我的保姆11.把握诗歌的节奏和韵律,学会欣赏诗歌的音韵美。2.通过分析人物形象,掌握分析诗歌人物形...

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必修一第三课 大堰河我的保姆大堰河我的保姆三维目标分析、理解诗中的人物形象，体会诗人在这个形象中寄托的...

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?大堰河──我的保姆?重点难点解答第 2 页?大堰河──我的保姆?重点难点解答１、这首诗在意象运用上有什么特...

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大堰河——我的保姆艾青一、 教学目的1、 理清本诗的抒情结构。2、 学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用...

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大堰河——我的保姆1导入新课作者介绍作品背景整体把握课文插图具体分析问题探究主旨艺术特点目 录2精品资料...

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大堰河我的保姆完整版1大堰河——我的保姆大堰河我的保姆完整版*精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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大堰河我的保姆课堂实录两则LT金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com第 3 页 共 33 页 ...

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大堰河——我的保姆艾青耘琐毒鄙普鸯浪瞳啸袭绅颊丈嘴渔杀逊耗舞蚁活亭滑建淤狡篇娄铂揍奖蓬大堰河——我的...

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献给大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲!大堰河--我的保姆艾青没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而...

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为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。作者简介:艾青,原名蒋海澄,1910年出生于浙江省金华,现代著...

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为全诗划分结构。第1-2节为第一部分,写“我”和大堰河虽然阶级出身不同,却有着割不断的血肉联系。重叠反复地...

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大堰河--我的保姆艾青没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大,他既不依赖自己的痛苦,也不依赖自己的幸福...

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学习目标?1、认识“大堰河”这个人物的形象?2、诵读诗歌,体会作者感情?3、体会诗歌的抒情艺术?4、理解父母、...

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大堰河──我的保姆艾青一、教学目的 1、理清本诗的抒情结构。 2、学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用...

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第5课大堰河——我的保姆【教学目标】 1 .知识目标:准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。了解排比、反复...

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大堰河——我的保姆【教学目的】通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,培养学生阅读诗歌的能力。【教学...

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第5课大堰河——我的保姆【教学目标】 1 .知识目标:准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。了解排比、反复...

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《大堰河──我的保姆》学案[学习目标] 1. 有感情地朗读全诗, 学习、把握诗中的节奏和旋律, 培养学生阅读诗...

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大堰河—我的保姆目的要求: 1. 认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。 2. 学习、把握诗中的...

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《大堰河》赏析这首诗写于 1932 年的冬日。当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕,被关押在看守所...

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《大堰河──我的保姆》教学建议作者:佚名艾青写这首诗, 既是对保姆大堰河的感激, 也是对黑暗世界的诅咒。同...

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大堰河—我的保姆教学目标一、知识与能力 1 、准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。 2 、了解排比、反复...

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大堰河——我的保姆一、学习目标 1 、认识大堰河这个人物形象 2 、诵读诗歌,体会作者的感情 3 、情感目标:加...

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?[温家宝回答记者的提问]解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权利,在社会推进公...

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《大堰河──我的保姆》教学建议作者:佚名艾青写这首诗, 既是对保姆大堰河的感激, 也是对黑暗世界的诅咒。同...

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《大堰河──我的保姆》教学设计作者:湖南省资兴市黄草中学黄晨铭【教学目标】 1、体会诗歌真挚的感情。2、...

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《大堰河——我的保姆》课堂实录教学目标: 1 、分析大堰河的形象,归纳诗歌主题。 2 、赏析诗中所用的表现手...

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作者简介: 艾青,原名蒋海澄, 1910 年出生于浙江省金华,现代著名诗人。 1929 年赴法国勤工俭学, 专修绘画。 ...

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《大堰河──我的保姆》学案[教学目标] 1. 有感情地朗读全诗,学习、把握诗中的节奏和旋律,培养学生阅读诗歌...

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大堰河——我的保姆艾青关于大堰河:大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡--畈...

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《大堰河——我的保姆》说课稿一、关于教材艾青的《大堰河——我的保姆》被收入新人教版高中语文教材必修一...

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2010级高一(上)自助餐式语文作业序号:**课题:大堰河——我的保姆时间:2010-8-15命制人:杨爱新审核人:李卯圈...

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走进作者诵读鉴赏小结升华退出课件四川省江油市明镜中学校刘海燕接税笑诊澄笔恋逮戳阐屁怂侍日菠仔巴褥澈樊...

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(语文版)初中语文八年级下册《大堰河——我的保姆》教案【教学目标】:1、诵读诗歌,体会作者的感情。2、通过...

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——《大堰河——我的保姆》教学札记上艾青诗《大堰河——我的保姆》,我只设计了两大问题供孩子们研讨:其一...

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《大堰河——我的保姆》教案[教学目标]1、领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感...

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《大堰河——我的保姆》诗歌表现特点1.对比手法的巧妙运用。在这首诗中,作者巧妙地运用对比的手法来表现主题...

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肅《大堰河——我地保姆》导学案袃课时目标:膀1.感知大堰河地形象特点,体会诗人地思想情感.薈2.学习排比、反...

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