青阳实验小学理论学习计划.doc

青阳实验小学理论学习计划
(2007年1月~12月)
指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,掀起学习“八荣八耻”的热潮,用科学发展观统领理论学习的全局,坚持围绕中心、服务大局、引导舆论、凝聚人心,坚持以人为本,贴近师生实际,不断创新理论学习工作的内容、形式和手段,更好地适应学校中心工作、“十一五”发展目标以及和谐校园构建的要求,为学校校园环境建设年、教育质量建设年、信息技术与学科整合年以及财务管理规范年”的工作重点,提供坚强有力的思想保证、精神动力和舆论氛围。
具体要求:
1、认真学理论和“三个代表”重要思想以及上级有关文件和政策法规,不断提高运用先进理论和思想指导工作,紧跟党中央的战略步骤,端正办学思想,坚持服务意识,为办成人民满意的学校奠定坚实的思想基础。
2、全面开展以“八荣八耻”为主题的学习活动,引导广大教职员工自觉把“八荣八耻”作为自身的行为规范,成为深入持续地开展“三服务”活动,人人做人民满意的教师的巨大动力;精心组织和开展以“知荣辱、懂礼仪、守纪律、树新风”为主题的学习活动,帮助少年儿童树立社会主义荣辱观,真正把他们培养成为品德高、学习好、身体棒、能力强的一代新人。
3、突出重点抓好《赢在执行》专题学习,以领导为先行,将执行力的问题引入我们学校管理之中,积极组织教师职工参与学习,促进全校工作科学化,创建学校管理新文化。
4、组织以脑科学理论为中心的教科研理论读书活动,结合学习课改理论,打好“十一·五”课题研究和课程改革的理论基础,提高教师专业化的理论水平,推进科研工作的深化,立新标杆,出新成果,上新台阶。
5、组织学历学习,要求本科进修学习按学习要求开展周末集中自学活动,做到学习到位,及时完成各科作业,按质按量完成函授学习任务,提前完成学历提升任务。
6、组织脱产进修学习和外出参观考察学习,要求脱产教师人人争当学习标兵,做到学习与辐射相结合,及时展示学习心得和提高;有计划组织外出参观考察活动,看外面世界,领教育新潮流,不断提升自身办学理念,努力实现争创“市内一流、省内有名,走向全国,与国际接轨”学校。
7、创新学习机制,采用多种形式的学台,让学习寓自学之中,寓实践活动之中,寓乐趣之中,形成个个争当学习模范的氛围,让学习成为全校师生的共同要求,共同追求。
主要内容
1、《义务教育法》
2、《赢在执行》
3、“八荣八耻”
4、“脑科学与教育丛书”、课程改革理论。
5、本科学习与进修学习
具体安排:
二月份:
学习内容:《赢在执行》、进修学习
学习要求:
1、制订年度学习计划,落实学习任务,创建学习机制。
2、《赢在执行》行政人员学习动员会议,落实学习计划,确定学习时间,建立周末学习日。
3、安排进修学习人员,建立本科自学小组,制订自学活动计划。
三月份
学习内容:《赢在执行》、“八荣八耻”、“有效教学”
学习要求:
1、结合服务月,组织全体师生学习“八荣八耻”——“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻。”,理解其内涵,制订“八荣八耻”师生学习计划,结合开展“两争一树”、“教师回报社会”、“爱生行动”等主题活动,深化学“八荣八耻”,初步理解内涵,。
2、学习《赢在执行》中“提升个人执行力”,行政举行学习沙龙活动,教师启动学习,制订学习计划。
3、结合教学实践,开展“有效教学”专题学习活动,做到明确意义,了解内涵,加强实践,创造方法。
4、组织2005年度进修学习汇报活动,展示学习成果,开展教学研究活动。
5、组织科学认读实验教师外出学习,学习科学认读理论和经验。
四月份
学习内容:《赢在执行》、“八荣八耻”、“有效教学”
学习要求:
1、总结服务月,组织全体师生学习“八荣八耻”——“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻。”,进一步理解其内涵,开展“人民满意教师”为主题活动,深化学习内容。组织学生总结爱心活动,深入理解内涵,利用网络班级园地,开展心得写作交流。
2、学习《赢在执行》中“提升组织执行力”,行政举行学习沙龙活动,交流学习心得,教师学习个案交流。
3、结合教学实践,开展“有效教学”专题学习活动,做到深化意义,加强实践,撰写案例,开展沙龙活动,深化学习理解。
4、组织去井冈山学校考察,了解老区教育改革,吸取老区教学改革经验。
五月份
学习内容:《赢在执行》、“八荣八耻”、“脑科学与教育丛书”
学习要求:
1、结合服务月,组织全体师生学习“八荣八耻”——“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。”理解其内涵,开展“学为人师,行为规范,严谨治学,以德施教”为主题活动,深化学习内容;