2014年北京市学生金帆艺术团评价标准.doc

2014年北京市学生金帆艺术团评价标准
(一)学校艺术教育工作(40分)
一级指标
二级指标
三级指标
评分标准
依据和解释
组织管理(10分)
思想理念(3分)
思想认识
(1分)
A 对艺术教育的功能、地位及重要性有全面的认识(1分)
B 对艺术教育的功能、地位及重要性有一定的认识()
访谈、查阅文件和资料
政策执行
(1分)
A 能很好贯彻有关学校艺术教育的法规政策(1分)
B 能执行有关学校艺术教育的法规政策()
访谈、查阅文件、会议纪要和资料
价值定位
(1分)
A 对金帆团的建设、发展有正确的价值定位和自己的理念(1分)
B 对金帆团的建设、发展有一定的价值定位和理念()
访谈、查阅文件和资料
组织机构
(2分)
管理机构
(1分)
A 有健全的艺术教育管理机构,人员到位,职责明确(1分)
B 无艺术教育管理机构(0分)
访谈、查阅文件和资料
组织领导
(1分)
A 有校级领导分管艺术教育工作(1分)
B 无校级领导分管艺术教育工作(0分)
访谈、查阅文件和资料
管理机制(5分)
工作制度
(1分)
A 建立健全的艺术教育工作制度,定期研究艺术教育工作(1分)
B 有艺术教育工作制度,不定期研究艺术教育工作()
C 无艺术教育工作制度(0分)
访谈、查阅文件、会议纪要和资料
发展规划
(2分)
A 制定艺术教育发展规划,目标明确、思路清晰、措施具体(2分)
B 学校发展规划中有艺术教育的相关内容(1分)
C 艺术教育未列入学校发展规划(0分)
访谈、查阅文件和资料
计划总结
(2分)
A 有年度艺术教育工作计划和总结。工作计划任务明确、重点突出、措施得力;工作总结全面具体、结果可检验(2分)
B 有年度艺术教育工作计划和总结,但不够全面具体(1分)
C 缺乏工作计划和总结(0分)
访谈、查阅文件和资料
支持保障(15分)
经费硬件(5分)
经费投入
(1分)
A 学校每年有稳定的艺术教育经费投入,使用合理(1分)
B 学校艺术教育经费投入不稳定或不足(0分)
访谈、查阅文件和资料
专用教室
(2分)
A 有完备的艺术专用教室,保证使用(2分)
B 有较完备的艺术专用教室(1分)
C 无艺术专用教室(0分)
查阅资料、现场查看、访谈
设施设备
(2分)
A 能满足课堂教学和课外艺术活动的需要(2分)
B 不能满足课堂教学和课外艺术活动的需要(0分)
查阅资料、现场查看、访谈
师资队伍
(6分)
数量结构
(2分)
A 配齐配足专职艺术教师,结构合理(2分)
B 未配齐配足专职艺术教师(0分)
访谈、查阅文件和资料
教学能力
(3分)
A艺术学科公开课或录像课、基本功等获国家奖励(3分)
B艺术学科公开课或录像课、基本功等获市级奖励(2分)
C艺术学科公开课或录像课、基本功等获区级奖励(1分)
查阅文件、资料和证书
进修培训
A 支持教师参加全国、市级或区级业务培训(1分)
访谈、查阅文件和资料
一级指标
二级指标
三级指标
评分标准
依据和解释
(1分)
B 缺乏必要的培训进修和交流学习(0分)
教研科研(4分)
教研