作文教案写一写家乡的景物.doc

作文教案写一写家乡的景物
教学目标
1、选择自己喜欢的一处家乡的景物,仔细观察,能写出家乡的景物的特点。
2、能按一定顺序(时间顺序、空间顺序、从整体到局部或从局部到整体的顺序)写清楚家乡的景物。
3、描绘家乡的美景,表达出自己对家乡的热爱之情。
4、抓住景物的特点写,展开自己丰富的想象和联想。
任务评价:
1、通过看课件家乡的美景图片,交流等形式选择自己家乡的一处景物,并能说出家乡景物的特点。
2、以家乡景物为内容进行习作,写清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。
3、按一定顺序抓住景物的特点写,展开自己丰富的想象和联想。
教学过程
一、谈话导入:
1、出示图片,欣赏家乡美景
2、谈话:这些景色真美!上节课,同学们都相互介绍了家乡的许多景物,也受到了很多启发,有的同学观察仔细,能说出景物特点,有的能按一定顺序,说得很清楚,还有的说出了自己的真情实感。这节课,我们就要把你喜欢的家乡的景物用笔描写下来。(这就是习作一:写一写家乡的景物)
3、课件出示课题并且板书:写一写家乡的景物
二、明确习作要求:(出示学习目标)
1、同学们,请你告诉我,这次习作要求写什么呢我们一起来看看——(课件出示课本p15习作内容:
习作
在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
现在,清楚了吧,本次习作的内容是──写一写家乡的景物。
2、本次习作有什么要求吗
亲爱的同学们,你已经知道了习作的主题,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要的哦,不然有可能会出现走题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢师引导学生归纳并且板书:
习作要求:
a、仔细观察,写出景物的特点;
b、按一定顺序写清楚;
c、表达出对家乡的热爱之情;
d、展开丰富的想象。
你明白了吗接着出示课件——
习作要求
第一,仔细观察,写出景物的特点。
第二,按一定的顺序写清楚。
第三,要有丰富的想象。
第四,表达出对家乡的热爱之情。
三、确定自己要写哪一处景物
明确了习作的要求,接下来便是确定自己要写哪一处景物了。
家乡的景物很多,我们从哪里下笔呢这个非常重要,不能东写一处,西写一处,这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。当然,更不能这个也不想写,那个也不想写。不用着急,跟我一起慢慢想。
对于我们来说,“小桥”、“小河”、“街道”、“村庄”、“山坡”、“树林”……都是