12级岗位认知工作计划.doc

商务英语学院2012级寒假岗位认知工作计划 根据《商务英语学院人才培养方案》要求,为了有效落实商务英语学院2012级所有学生暑期的岗位认知工作,特做以下计划:一、 专业认知的目的通过对深入到本专业相关岗位进行为期两个星期的实践,进一步了解企业各岗位的工作性质、内容、基本需求,对该岗位人员基本素质要求等,提高学生对所学专业在社会发展中的地位和作用的认识;明确专业学习的目的、找到自身素质与岗位需求之间的差距,明确学习目标和努力方向。二、岗位认知时间安排2014年1月8日-2014年2月24日期间(两周的岗位实践即可)。三、。。。。、管理机制、工作流程。,增强就业意识。,明确学习目的与努力方向。四、岗位认知工作领导小组组长:吴峰副组长:郑光华、林铭杰、马艳晶组员:郑光华、孙娜、于海霞、熊瑛岗位认知工作领导小组负责贯彻执行学校的有关规定,结合本院(系)专业培养目标和特点,制订工作计划、贯彻相关管理规章制度,安排指导教师、做好动员工作、安全教育、相关工作检查与总结、材料归档等。五、岗位认知报告写作要求(一)参考体例   岗位认知报告应包括以下部分内容::采用公文式标题,如,《……岗位的认知报告》。、具体岗位、实践的具体时间。,写岗位认知实践的实践活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议等。特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,以及对学院人才培养模式的意见或建议。,写明报告完成时间。(二)字数不少于2500字。(三)岗位认知报告须统一用A4纸打印(字体小四号)、行间距为固定值20磅、装订。六、岗位认知报告批阅及成绩评定学生应于下学期开学初即2014年3月7日前将调查报告以班级为单位送交指导教师办公室,由各班指导教师进行批阅并登录成绩。成绩分为合格和不合格两档。并做好相关材料的归档工作。七、指导教师安排序号班级指导教师11201马艳晶21202马艳晶31203于和平41204于和平商务英语学院2014年12月30日大学生岗位认知实践手册2012级学院/系商务英语姓名______王艳珩____班级_____1204______学号_____1207120424______吉林华桥外国语学院JilinHuaqiaoForeignLanguagesInstitute题目:_《电话接线员岗位认知报告》――声广传媒评语:批阅教师签字:年月日成绩:________________________材料1吉林华桥外录指导教师签字:姓名学号1207120424专业(方向)班级起止时间实践单位名称实践单位地址联系电话86096418周次时间岗位实践内容及收获11月9日至1月15日21月17日至1月22日31月24日至一月29日41月31日至2月5日说明:;(系),作为成绩评定内容之一。岗位认知报告岗位认知报告的撰写格式 岗位认知报告应包括以下部分内容: